1.有效率的读书
1.1确定读书目的
P002
商务类书籍是需要带着“目的”去阅读的。
带着主动意识去行动会更加专注，因此也会更集中注意力，容易有所收获。
P004
★
明确目的，知道自己“想从这本书里得到什么”，再去阅读，这样就能够“集中火力”，更容易找到想知道的信息。
P005
| 书名 | 《实用性阅读指南》 | 作者 | 大岩俊之 |
|---|---|---|---|
| 目的 | 提升阅读技巧 | ||
| 深入阅读的目的 | 自我启发，提升理解力，提升工作技能 | ||
| 内容 | |||
1.2只摘取自己需要的信息
P006
★★★
从书中找出重要的信息：先想好关于书本中的“问题”，然后在书本中找出应对这些“问题”的答案。
- 清楚明确自己的读书目的
- 概览序言、目录、后记等部分，大概了解书的内容。
- 确定问题（考虑深入阅读的目的）
P007
通过落实以上步骤，就能把焦点更多地放在“目的”和“问题”上，在翻开书的同时，也会专注于自己需要的内容。
1.3通过序言、目录和后记掌握概要
P009
读书时最先需要确认以下三项：
- 序言
- 目录
- 后记
★
“序言”凝缩了一本书所有的要点。
看完目录，便能能够掌握一本书所有的内容。
作者是按照所作“目录草案”条目来完成全书的撰写工作的。
没有其他任何部分目录一样对书的内容有如此全面的整理。因此，读者如果想大体掌握一本书的内容，必须阅读目录。
P011
后记：这一部分，通常是会有作者对全书的总结、编撰此书的感想。
我们一般认为应该读完整本书之后再读后记。但是我个人建议大家先行阅读这一部分，因为这有助于把握书的概要。
1.4要有时间意识
P013
有时间意识的话，效率会迅速提高。请将这点运用于读书上吧。
★
阅读商务类书籍，完全不用从头读到尾，而是要摘取对自己有用的信息。
1.5不要试图全部理解
P014
一本书中重要的内容只占整本书的20%，这20%中最重要的仅有4%。
最开始就找出书中最核心的那4%去集中火力，这样取得的效果要好得多。
P017
学会果断舍弃书中非必要部分。
1.6有意识的“输出”
P018
★
输出：包括“向他人讲述”和“写下来”两个含义。
以上两种“输出”为前提，再去阅读（输入），就会非常有效率。
通过向他人讲述，也更容易记忆书的内容。
P020
只是为了总结书的内容当然也可以“写下来”，而相比之下，以让那个别人阅读为前提“写下来”更能达到效果。
1.7争取多读
P021
《同时阅读十本书》：“‘超并列’读书法，不是每次就阅读一本书，而是在不同场所所读不同的书，在一天的时间里同时阅读几本书。”
并列读书法，同时阅读几本书。
《如何阅读一本书》：主题阅读
1.9不借书
本书的目的在于让大家读完书后会付诸行动。——观点同《如何阅读一本书》
2.边读边做笔记
2.1读书笔记
P030
读书笔记：通过读书笔记整理知识和信息，帮助记忆。
通过反复阅读，会加强理解，记忆也会加深。
方法：划线、标记号、贴便签、书页折角
在那么多读书笔记的方法中，我最推荐的是思维导图法。
P034
★★★
在自己觉得重要之处做记号，之后也只有自己才明白。一本个人专属的书籍就此诞生。
2.3如何制作读书笔记
基本信息
- 本书书名
- 作者
- 笔记制作日期
- 读书开始日
- 读书结束日
- 直接摘录一部分内容
- 做摘要，分项罗列
- 写下自己的感想
2.4把握书中的结构层次
P039
掌握整体概况、找出写着自己想要信息的页码，直接阅读。
P040
抓住书整体的层次结构之后，才能接下来按章节整理书中信息。
2.5什么是思维导图
思维导图：一种思考方法，是将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。
通过思维导图，你的记忆、整理、理解和构思的范围会不断扩大，从而帮你找出所面对问题的解决方法，高效的实现目标。
思维导图从中间呈放射状向周边扩散出去，呈现出放射性思考。
P44
思维导图优势：
- 整理思路
- 大幅度提高构思水平
- 提高记忆力
- 容易产生新的创意
- 可以简短的总结大篇幅信息
- 图表等增加视觉效果，让人一目了然
- 可用于演讲、会议、项目管理等，应用范围广
3.牢记读到的内容
3.1为什么记不住读到的内容
P62
人类的大脑原本就善于忘记。
P63
艾宾浩斯记忆曲线/艾宾浩斯遗忘曲线：
记住之后，
20分钟过后遗忘42%
1小时后，遗忘56%
1天过后，遗忘74%
一周之后，遗忘77%
一个月过后，遗忘79%
3.2反复阅读，留存记忆
P67
反复阅读与一次性阅读对比，，可以品尝到完全不同的阅读深度。
3.3丢弃80%的内容，找出重要的20%
P68
二八定率/帕雷托定律
P69
为了方便记忆，请从书中找出这重要的20%。
3.4带着感情阅读
P71
人感叹或是惊讶时产生的情绪波动，大脑会记得特别牢。
P72
边读书，边调动感情。
3.5以向他人复述为前提来阅读
P74
有意识的输出的两个方面：
- 说出来
- 写出来
3.7使用首字母来记录文字
P81
例：SMART原则：
- Specific-具体的
- Measurable-可预见的
- Achievable-可达到的
- Realistic-现实的
- Time-bound-有期限的
4.将书中的内容付诸行动
4.1知识，只有付诸行动才可发挥效果
P94
读书，特别是阅读商务类书籍，只有在读完后有所行动才能发挥阅读效果。
商务类书籍的作者，将积攒了几十年的知识、技能都写进了书里。
我不敢保证所有内容都适合每个读者，到那时通过采取与作者相同的行动，或者说按照书上所写的方法加以尝试，总能得到一些收获。
《如何阅读一本书》
P168
任何实用性的书都不能解决该书所关心的实际问题。
一本理论性的作品可以解决自己提出的问题。但实际问题只能靠行动来解决，只有行动能解决问题。
4.2将自我指导用于读书
P97
★
指导：引出对方的潜能，促使其自主行动的沟通技巧。
4.3从书本上设定行动目标
P99
行动目标：读完书后具体想要做些什么。
这一目标，是开始行动之前的必要准备。
P100
然后将这些行动目标，以何事、何时、多少具体数字表示出来。
P101
设定行动目标的关键之一，是要明白什么是不紧急但是重要的事情。
P102
★★★
按照SMART法则，设置自己的目标
SMART：Specific（具体的）、Measurable（可预见的）、Achievable（可达到的）、Realistic（实际的）、Teme-bound（有期限的）
如果所定目标与现实的差距太大，就没有办法顺利达成，从而逐渐变成一件折磨自己的事情。
4.4想象自己达成目标时的样子
P108
人类都是通过“五感”来识别外界信息的。五感包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。在NLP（神经语言系统）中，把五感分为Visual（视觉）、Auditory（听觉）、Kinesthetic（体感）三部分——VAK模式。
每个人对自己的VAK，似乎都有各自的优先顺位（敏感部分），分别为视觉优先（V型人）、听觉优先（A型人）、体感优先（K型人）。
5.读书对人产生影响的实例
5.1读书+创业
P134
★★★
后记
P159
阅读大量书籍来储备知识，这一点非常重要。
可是，读完那么多书却“无法留在记忆里”，“没什么成果”，这和没读过一样。
即使只读一本书，如果一个人能将这本书所写的内容转化为实际行动，也可为一名真正的读书家。
因为关键不在于“读了多少书”，而是“有过多少行动”。
出版后记
P161
为什么要买书？为什么想要读书？
在成年人的世界里，“读书”这两个字或多或少都会带有一些“功利性”。有时候是为了学习以前从未接触过的领域知识，有时候是想要尽快提升自己的工作技能等。
但是也有很多人，明明读了很多书，以为储备了很多知识，却还是好像完全没有彻底掌握书中的内容。仿佛曾经读过的书，都如同那一个个闲适的下午一样消失不见了。我们虽然看似获得了大量了知识，但并没有为自己的读书设定一个目标，一个可以将书中的内容付诸行动的目标，这样只不过是“空读书”罢了。
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