整理：丁又专
日期：2020-09-21
一、收获
创业教育（课程），我们的学习目标，只有一个：创业者如何思考与行动。这句话真的点醒了自己，课程所有的内容、方法、练习，都是为了培养学习者去练习创业者的思考方式、行动方式。
那创业者如何思考呢？创业者又是如何行动的呢？什么类型的人可以归类为创业者呢？
阅读子谦原创｜弄懂这四个问题，还怕不会教创业吗？（2020-09-05），真的启发很大。到底师哪四个问题呢？
- 教谁？
- 教什么？
- 如何教？
- 谁来教？
1.创业课教谁？
世界分三种，已知的世界、未知的世界、不确定的世界。到达一个地方要用地图，已知的世界使用静态的地图（导航）；未知的世界要用动态的地图（探索）；而到达不可知的世界，我们只有一张空白的地图（创造）。不可知的同义词，就是不确定。在这个不确定的世界中，人人都需要学习创业教育。
就像新冠疫情，基本上没有人预知到会对世界产生这么大的影响，而且还在持续的产生影响。如何迎对这样一个不确定的世界，创业教育教给我们一套应对的思路。
2.创业教什么？
- 创业思维的理论：效果推理理论。
- 创新方法论：设计思维。
- 创业方法论：商业模式画布+精益创业（《商业模式新生代》、《价值主张设计》）。
3.创业如何教？
创业的本质是实践，在探索未知中学习。
创业教师更像导游，引导学生在课堂上、课堂下，在真实生活中去旅游和探索，在实践中去反思，让学习者成为一个生活中的“创业者”和一个创业型的“学习者”。
引导学生在行动中去学习，培养学习者的学习能力与创造能力。
4.谁来教创业？
创业教师。
如何才能够成为一个合格的创业基础教师？
- 热爱、主动
- 有创业精神（领先行动与积极行动）
- 掌握一些基本的教学技术（引导技术）
创业教师更像引导师。
二、相关链接
1.朱燕空老师创业思维五原则（音频+PPT讲义）
https://www.ximalaya.com/zhubo/106884143/sound/
手中鸟原则（直播回顾 | M5 创业资源-手中鸟原则） 可承担损失原则（直播回顾 | M6 创业风险-可承担损失原则） 疯狂被子原则（直播回顾 | M7 创业合作-疯狂被子原则） 柠檬原则（直播回顾 | M8 意外转化-柠檬原则） 飞行员原则（直播回顾 | M9 飞行员原则-非预测性控制）
2.子谦国际-创业基础混合式金课
金课内容
https://mp.weixin.qq.com/s/vnHiLVz5jIWKFplkI4RwBA
直播回顾 | M11 课程总结-创造你喜爱的人生
https://mp.weixin.qq.com/s/-gH6TsBXdQZHWEeIYiDFXg
直播回顾 | M10 学会学习-成为创业型学习者
https://mp.weixin.qq.com/s/zGIyBAmiJ0NmJZ8RNexWAg
直播回顾 | M4 课堂教学之反思
https://mp.weixin.qq.com/s/6qaJRENOYr-1H8MbUxu_nw
直播回顾 | M3 课堂教学之创业体验
https://mp.weixin.qq.com/s/I_htdEcDCeNl11vu9epU_A
直播回顾 | M2 创业如何教混合式解决方案
https://mp.weixin.qq.com/s/W_PmrQZFSTDQhapUEdGIkQ
直播回顾 | M1 创业教什么
https://mp.weixin.qq.com/s/bGOH0s8c2F2if4LeVi9C7Q
3.子谦原创｜创业思维赋能新一代教育工作者（2020.9.1）
https://mp.weixin.qq.com/s/kDlTxA_NblNrEamQdh7rHA
mp3+讲义，约2小时，蛮值得认真学习的。
为什么要学习、理解创业思维？
不确定的时代，找寻相对确定的自己。
三、第四届国际创新创业教育生态大会（2020-5.22-5.23）
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1664178168449953697&wfr=spider&for=pc
1.ICEEE | 美国百森商学院创业教育生态系统
https://mp.weixin.qq.com/s/PZcHOtBZgfax6Wnyor6hbA
35分钟音频+讲义，来自百森商学院的John Chen做的讲座。毕业就创业，18%；5年之后创业比例，超过50%。
活动回顾 | 第20期金课金法：卓有成效的35+专创融合教学法师资培训成功举行
https://mp.weixin.qq.com/s/QplUj0fQYhDu-a7EtR1TFw
https://www.sohu.com/a/419745877_708025
使用各种方法来进行有效的教学激励，教学测评和教学沟通。
活动回顾 | 第63期中国创业基础师资培训（CEE63）项目成功举行
https://mp.weixin.qq.com/s/DAtt1fbGGxcM3JVWHNuLog
ICEEE | 高校专创融合的认知与实践（王华新博士，山东商职院工商管理学院院长）
https://mp.weixin.qq.com/s/lGXL5BUEx7ogFdiIbaV0bg
PPT+mp3，值得再次学习。
ICEEE | 创业教育的理论与实践问题（杨俊 浙江大学管理学院教授、博士生导师）
https://mp.weixin.qq.com/s/6ymhD9E1LQZjgNEmNXSsSw
ICEEE | 不确定性与高校创业教育新范式探索（张玉利 南开大学创业研究中心 创始主任）
https://mp.weixin.qq.com/s/lrxwDf46yuJXKP1Qkauo_w
ICEEE | 高校创业大赛与创业教育的融合（刘志超 华南理工大学创业教育学院副院长）
https://mp.weixin.qq.com/s/IFqkLC5ujrW7t2CELyKO1A
ICEEE | 升级融入国际创新创业教育生态的路径与方法（徐新元 格桑谷（上海）众创空间管理有限公司总裁）
https://mp.weixin.qq.com/s/DqpXW7l_NX2M8gS0D8sRng
ICEEE | 大学生创新创业能力结构（李健 东北师范大学学生就业指导服务中心副主任）
https://mp.weixin.qq.com/s/PjB4hCPiJffQMxZfrCJAsQ
ICEEE | 金课金法 卓有成效的35+ 专创融合教学法（李禹潞 曲靖师范学院）
https://mp.weixin.qq.com/s/jMn__TrlAlsUJdl-d3P3pw
ICEEE | 引导，让学习更高效（高树斌 上海嗨森教育CEO ）—
https://mp.weixin.qq.com/s/RSNNuAXTozYahB72jRm6pg
活动回顾 | 第1期高校初级引导式教学师资培训（TAF Level Ⅰ）培训成功举行
https://mp.weixin.qq.com/s/ke7AKQYBnuOeNgnOwMk93Q
ICEEE | 基于体验的五步教学法进行的创新创业教育设计（樊洪涛 河北科技大学理工学院创新创业中心主任）
https://mp.weixin.qq.com/s/xyhwt-nUkeWyabe3SHumYQ
假设驱动型创业：用精益思想开展创业
https://mp.weixin.qq.com/s/NwFu-zrzj4n2UIrsCIT41A
子谦译文｜迪士尼教给创业者的7节课
https://mp.weixin.qq.com/s/xUoUtaJDWUfRTvTgZ3rQgw
大学生在校创业的十大好处？（刘志超）
https://mp.weixin.qq.com/s/lvX7wIMOKfUkZ-6nf8MJVg
你认同哪几点呢？
《体验式学习的力量》
http://www.ihope-edu.com/newsinfo/426401/1133604.html
《如何启动黄金圈思维》
https://book.douban.com/subject/34909327/
https://www.dedao.cn/reader?id=bBVDEXGGLn7eB51b8NjVRqDoQJPMk3aQez3adYrXmAxE4Ov92lgzK6ZypxLqdQjp
最受欢迎TED演讲No.3：伟大的领袖如何激励行动
http://open.163.com/newview/movie/free?pid=M78065A8E&mid=M7806OF0A
https://www.sohu.com/a/51098495_132577
若有收获，就点个赞吧
0 人点赞
