整理:丁又专
    日期:2020-08-30
    李珍珍-JA中国

    李开复、刘润

    实践模拟,体验整个创业过程;后期做一个资源匹配。
    前期:从无到有。

    两大块:
    (1)设计思维为依托,组队,找到客户群、商机,衍生成产品或服务;
    (2)怎么落地。

    两轮上课,春秋季;有一个大赛,提供一个平台,看到彼此,锻炼实践技能,在年底时有大赛,有完整商业计划书,都可以参加。初赛+决赛,10个团队进行最终角逐,对前3名有奖励。

    方式一:个体报名参加活动,后端匹配团队。
    方式二:学校组队,以自己同学为主组队。配备志愿者导师(鼓励老师加入),相当于顾问。有两次集中大课(??线上还是线下)。推进项目,进行实践,会有问题。
    递交材料等,教师充当组织角色。

    会提供哪些支持?
    半个月上两次大课,整个为期6-7周。包括实践环节。
    第一周:组队,熟悉,与顾问导师,彼此认识,破冰。第一次线上沟通会,怎么学习与安排,怎么使用教材等。
    第二周:设计思维课程,知道方法论,5-6步,找到小的商机,开始推进。
    商业画布
    两周完善。
    两次线上课:领域资深志愿者,上课。5-6人小组。5-7周上大课。

    课程如何组织?一次性发布?
    前期进入到报名系统,可以一次看到全部。但有学习节奏。

    选题会有建议吗?
    企业家精神与社会责任,选题为低收入人群服务的。

    往年比赛,是否有相关大赛视频?
    上学期,有400多学生参加项目,80%完成学习。第一轮。
    第一部分:知识、技能、工具学习,输出。
    第二部分:视频课程的讲解。
    第三部分:往届的案例库,参考启发。
    配备的志愿者顾问,帮忙学生引导。

    秋季课程:9月中旬宣传,9月底完成招募,十一回来回来小组,十月中旬第一次课,十月底。

    教学大纲的设计?
    分享后,注册成志愿者帐号。
    开源公益。给老师赋能!

    JA中国官方网站:http://www.jachina.org/

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    JA中国·大学课程
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    职业日
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    社会优质资源引入到高校

    《金字塔底端的创新》
    http://cpe.jachina.org/unLogIn.html#/contentDetails?type=programs&id=9
    2018“金字塔底端的创新”商业计划大赛全国十二强正式出炉
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    注册学习
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    JA优酷上内容
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    JA-BOP公众号
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    《事业启航》
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    事业启航【活动招募】| 新学期,与我一起新的启航
    https://mp.weixin.qq.com/s/wY9lsspUq00TXnCPPFlApg

    《金融素养》

    可以从联合国挑战、The Next 4 Billion(2007)找思路。
    2020年联合国可持续发展目标进度报告
    https://mp.weixin.qq.com/s/sjKi1bpIJsIQYMKjV9evBg
    联合国可持续发展目标的4大披露主题和5大实践步骤
    https://mp.weixin.qq.com/s/NcGCavxwfkcM2FOkrA4MlA

    案例库
    http://yesbop.jachina.org/yesxbop%e8%ae%bf%e8%b0%88%e5%8f%8a%e6%a1%88%e4%be%8b/case-study-qianqian-tech/

    https://www.under30ceo.com/

    D:\浙江传媒学院\个人学习成长\JA-金字塔底端创新\
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    商业计划训练营【第一节】商业模式(上)02:44-

    思考:刚开设的门店,都有获客的强烈需求,比如家门口新开的幼托机构。

    结合四步创业法(张静,访谈迭代,5天)与JA的BOP课程,真正去做一个较为完整的思考。