北师大-用户体验设计

整理：丁又专
日期：2020-12-24

一、缘起

大概是通过张正明老师的微信群分享，关注桥中黄蔚老师团队的公众号，了解到服务设计；然后在2019or2020的服务设计大会上，北师大有一个分享，就隐隐的记住了北师大用户体验设计。
今天还是在张正明老师的微信群（创新实践者2群），看到其一篇北师大活动的推送；拉到最后回看了北师大刘伟老师的分享，分享其学生培养的思维与过程，心生向往。

二、思考&行动

1.爬取北师大用户体验公众号。

当看到一个公众号的文章质量较高时，就会想办法利用工具爬取一下，快速了解其发展过程。记得华与华公司创始人华杉老师说过，

我们学习，不应该学习别人成功后的分享与做法（一方面学不了，没有这么多资源；另一方面，有可能当下的做法还是错的，只是大而不倒）；要学习，就学习该人该公司初创时，做了哪些？

因为只有初创时做对了一系列的事情，才会有后面的成功画面。初创时大家的资源都有限，虽然环境有变化，但可学习的地方更多。
这里安利一个工具，如果想爬取公众号文章，可以下载“微信公众号文章搜索导出助手”（详细查看说明链接，要求有一定的计算机水平）。
北师大用户体验方向公众号爬取如下，一共702篇。利用工具，可以高效的找到感兴趣的内容。

2.购买《用户体验概论》。

新书推荐 ｜ UX小白入行神器《用户体验概论》，通过公众号优质文章，很容易就被安利了这本新书。微店66元；淘宝最低价是61元（可开发票）；当然要快的话就是当当网啦。
下面是目录，首先目录的排版就吸引了自己。做用户体验设计的，目录已经设计过了；期待里面的内容也是设计过的啦。
一个小思考：上面这篇推文，如果能够适当的剧透一下正文内容，是否会增加转化率呢？
买这本书的目的，也是因为自己主要承担的课程《社会调查与统计》，后面将进行项目式教学的探索，基于真实、有市场需求的项目，开展用户调研、市场调研，进而激发出学生的兴趣、提升师生的能力。

欢迎感兴趣伙伴可以观看视频 SDN大会服设未来-辛欣“北京师范大学用户体验硕士方向”，7分30秒，进一步了解北师大的用户体验项目。

三、资料整理

北师大应用心理学用户体验（UX）方向

邀你了解同理心设计思维创新教育
https://www.bilibili.com/video/BV1oz4y1f7yP

【WeUX Talk-第五期】金融产品体验设计案例分享回顾
https://mp.weixin.qq.com/s/BfleFQYWg10nqhyXHayA2A

BNUXers
https://space.bilibili.com/472795166
5分钟了解“同理心”
https://mp.weixin.qq.com/s/zBNi3iaqzCKH_q1FT3Fw1Q
同理心设计思维 | 第一阶段课程总结！
https://mp.weixin.qq.com/s/xfNgGGLuG97z3yRODDuNvg

“产品服务体系课”拍了拍“你，并说快来上课啦！”
https://mp.weixin.qq.com/s/sjcdg-m8IlRgRYoYoJk5yA

2020实验室成果发布会线上直播，敬请关注
https://app0n3phj002905.h5.xiaoeknow.com/content_page/eyJ0eXBlIjoxMiwicmVzb3VyY2VfdHlwZSI6NCwicmVzb3VyY2VfaWQiOiJsXzVmYzhiOGE2ZTRiMDIzMWJhODhhNzg4YSIsInByb2R1Y3RfaWQiOiIiLCJhcHBfaWQiOiJhcHAwbjNwaGowMDI5MDUiLCJleHRyYV9kYXRhIjowfQ?entry=3&entry_type=0
对了，最后刘伟老师的分享中，关于用户画像的内容，非常不错！

四、公众号优质文章

说明：公众号长网址较为容易失效；失效后可以使用搜狗搜索找到感兴趣文章。
公众号：BNUXers

专业整体介绍

校招啦！这里有一茬长势良好的BNUXers待收割～
https://mp.weixin.qq.com/s/9YeXedFPJ9BcUngu6oJaIg
BNUXers的日常学习内容包括：用户研究、智能生活（出行）与工作、情境与概念、交互科技、体感交互、服务设计等。主要课程包括：UX概论、认知心理学、社会心理学、数据分析与可视化、用户研究、UI设计、用户同理心、设计程序与方法、产品服务体系、体感交互界面、VR/AR情境设计、HCI发展前沿、UX Studio、UX反思、毕业设计。

关于北师大2019年MAP专硕考研知识点，你想知道的都在这里！
https://mp.weixin.qq.com/s/vdnKiCz7__Eh_ugcUnGh1g
【备考】北师大心理学部2019年应用心理（MAP）专业学位硕士研究生入学考试《心理学专业综合》命题指导意见
http://psych.bnu.edu.cn/tabid/82/ArticleID/3617/settingmoduleid/503/frtid/81/Default.aspx
考试内容中，《心理学研究》涉及到多个目前《社会调查与统计》的内容。

美国实践行 | “咱妈”解决婆媳关系 @ Microsoft
https://mp.weixin.qq.com/s/39KgXmPdz0OOqbHjy1UTYg
调研、原型、故事板都非常形象！

《用户体验的“体”与“用” 》

课程分享 | 用户体验的“体”与“用”
https://mp.weixin.qq.com/s/xSqqqW8-CA_beniZk6NXxw
Microsoft首席用户研究员刘颖老师终于来BNUX上课啦。
用户体验流程主体分为四个部分：使用前、开始使用、使用中期和使用转折。如何让用户在每个试用阶段都具备良好的用户体验，是用户体验设计师应该思考的。

从哪几个反面评估用户体验呢？

《用户研究》课程

学习分享 | BNUX《用户研究》课程概况
https://mp.weixin.qq.com/s/GaHzHeyicw8HYlXamzY9hA
学习分享 | 我能想到最浪漫的事就是与你相约用研课堂
https://mp.weixin.qq.com/s/U7eFLHMXjQIr5XH6G9bbXg
学习分享 | 《用户研究》课程总结
https://mp.weixin.qq.com/s/w_eiWDFuFYLG4386Nm1VwA
1个月，大概是每周完整1天的课程，4次课；由业界导师全程授课，待遇真不错。推文不仅介绍了课程，而且还分享了《用户研究》用到的一些方法。从最后的课程总结来看，小组作业还是很用心的。

《用户界面设计》课程

好的场景描述
比如“我很快捕捉到了白板上的内容。”就不是一个好的场景描述，因为不包含上下文，而“在我和一群人结束会议之后，我急着要在另一个房间参加另一次会议。我很快捕捉到了白板上的内容以供进一步分析。”包含了上下文的描述，也不含解决方案，就是一个好的场景描述。

《设计程序与方法》课程

学习分享 | 《设计程序与方法》课程总结
https://mp.weixin.qq.com/s/BxTBrllH5T0iHMZEGjP7ig
不是storytelling，而是storyselling
storyselling
首先如果我们要展示，我们不知道对方会给我们多少时间，所以我们要保证在两分钟内成功吸引到对方。
那么这两分钟我们要呈现什么呢？
我们要从以下几个问题来讨论：

· 你销售的产品的名称/任务是什么? · 它是什么?它用来做什么?体验怎样?它看起来和感觉上像什么? · 你是谁?你有证书吗? · 目标市场是什么? · 用户的需求满足了吗? · 你们的流程是什么？ · 必不可少的商业计划是什么? · 你想在什么时间达到什么成果？ · 你的结论是什么？有什么证据证明？ · 你想从我这里得到什么?

如果你的presentation能向对方有效传达出这几个问题，那你的storytelling就是成功的。

《心理学研究方法》课程

课程分享 | 心理学研究方法
https://mp.weixin.qq.com/s/qbux43CEEVSiuf9tIGCJZA
重点在用户测试，与用户体验地图，值得再细看。

《产品服务体系》课程

课程分享 | 产品服务体系
https://mp.weixin.qq.com/s/ZNQuSPIFgDOjRMEnPN8r1A
贯穿用户体验方向，有多个都用的工具，比如用户画像、用户体验地图、用户旅程、故事板等。

《体感交互设计》课程

课程分享 | 体感交互设计
https://mp.weixin.qq.com/s/S5jopXhG8NkeHNBBh7Xdlg
4天课程，真的不错。这个专业是2年制的。

《设计方法工作坊》课程

学习分享 | 设计方法工作坊（一）
https://mp.weixin.qq.com/s/gKB-s5W41vOQmM4wOo80Ew
学习分享 | 设计方法工作坊（二）
https://mp.weixin.qq.com/s/DhTyPStBxo86OBqSpQPJmg
如何将Ellen老师传授的趋势研究和回溯方法以及“场景化”思想真正融会贯通，还需要我们深入思考且运用于实践中。
这种深度的学习方式，更有价值。

《以开放的视角、深刻的洞察寻求创新》课程

课程分享 | 以开放的视角、深刻的洞察寻求创新
https://mp.weixin.qq.com/s/ZbgWcCIEuh4VCygMzjd1Fw
公司中最常见的问题就是谁都有点子。点子是最便宜的，谁都可以拍脑子想点子。点子绝对不是衡量一个成功的用户体验专业学生的标准，点子一定要有逻辑，有原因，能够说服，让大家同意，这才是重要的。

《Google用户需求探索之旅》课程

用户需求探索之旅——谷歌项目课程第二弹
https://mp.weixin.qq.com/s/xOiJPv110aWT30GubGD2jA
观察与洞察的区别。

《Branding品牌》课程

课程分享 | 17UX课程的最后旅程
https://mp.weixin.qq.com/s/rb_fTtfIM3BJP2nRo0uEfA
里面提到的几个工具，以及完整的商业流程，从前期的确定品牌和产品、定义用户、确定商业目标，到中期进行品牌设计，以及后期进行市场运作。

问卷设计实例&用户调研

UX问卷 | 想了解车里的你
https://mp.weixin.qq.com/s/XfdpPCucCnatuAivUoEXIA
https://www.wjx.cn/hm/bjc4y1obguyp37ggyeukxq.aspx
该份问卷最有意思的地方，就是可以抽奖（虽然最后抽到的是广告）。这个后续可以研究一下，在进行用户问卷时可以使用！

英雄招募 | 这有一场影响未来的访谈等你参加
https://mp.weixin.qq.com/s/Gw0b0LODAM2fSIv6NNoHKw
“潮”生活访谈英雄招募
https://wj.qq.com/s/2035573/6cc2
招募访谈对象，也是一个重要的技能。
调研 | 作为老司机的你，快戳进来领礼品
https://mp.weixin.qq.com/s/p2mXRhjjYvoLybUTgh7Qlw
调研标题，都取得不错！
英雄招募 I 95后运动圈的那些事儿

科普 I 如何在访谈时正确地提问
https://mp.weixin.qq.com/s/KQ3eH739gCCyg8fQudYGVA
写的非常详细，加上一定的前期模拟，可以更有效获取有价值信息。

研究生时代

学姐有话说系列 | 拟录取后时代
https://mp.weixin.qq.com/s/MQECblXIkQ4ia_h1J1jHGA
感觉蛮体贴的。录取了，就来分享一下你最关心的内容，比如联系导师、如何准备等。
我是如何3跨考取北师大应用心理硕士？
https://mp.weixin.qq.com/s/_de2h6C0iAB7nY-AxcDolQ
非常详细！
一年磨一剑 | 17级开题报告访谈
https://mp.weixin.qq.com/s/6u6OBKA4Dr11grFn2_ySAw
如何选题，如何准备；跨考的人其实很多。本届大概是30来人（研究生）。

游学

学术访问常用英语口语
https://mp.weixin.qq.com/s/ZF26m9aCrjBxCFZ61gfX2g
活动 I 美国开放课堂
https://mp.weixin.qq.com/s/flhpFdLoEwey9NK5i9N4fA
美国教师的2堂课，还是值得学习的，包括纸电路（人为其中的介质之一）、设计思维解决小说人物问题。
出国交流 | 南丹麦大学交换第三弹
https://mp.weixin.qq.com/s/lx7QvnftpuXzl-aPpudd1w
该中心，真的让外人都心生向往。
主要课程Multi-stakeholder innovation（多方利益相关者创新）中我们分组并以脑损伤患者的亲属为例，探索在具体场景中各个利益相关者的作用和相互影响。

访问交流 | BNUXers斯坦福大学+硅谷行
https://mp.weixin.qq.com/s/IhpJ3R4ik3wlAEiiOl0tzA
为什么要考到好的学校？因为平台真的不一样。如果已经在上大学（或工作），如何充分利用该平台成长自己，则是自己的主动要求。
D.School的学生们Presentation的表现相当专业，有很多值得我们学习的地方，最重要的3点就是：
1. 情境要搭好。
2. 可演示的原型会吸引观众上前体验，真的会加分不少。
3. 小组成员之间要默契配合。

由于没有学位教育的要求，D.School的教学模式不重视一般意义上的系统性，而是强调针对性和实用性，让学生真正地认识社会、认识生活，直面真问题，让学生在解决真实问题的过程中理解设计的真谛。

Google的张晶华主任和她的丈夫Oscar，更是直接给我们上了一堂课。Oscar说，交流不是words而是signals，交流是要用别人能get到的方式去传递signals。Oscar还鼓励我们要积极试错，尝试去发现、去解决别人还没有发现的问题。他在说话的时候会给人一种不想把眼神从他身上移开，生怕漏掉了他说的任何一句话的感觉。他给我们讲了一个他在南丹麦大学上学时的故事，当时他们接到了一个课题项目，要去找用户做访谈，他们提前拟好了想要了解的内容，还安排了一位同学在旁边录像，当访谈开始时，Oscar先问了几个简单的问题，希望对这位被访者有个基础的了解，但是他发现他的朋友并没有开始录像，追问原因之后发现，他的同学认为，他问的问题都是与访谈目的无关的，没有必要进行录像，还质疑他为什么要问这种无关的问题。然后Oscar说，那时候他开始明白了，人和人的想法是会有巨大的差异的，每个人都会从自己的角度出发去想问题，而真正能站在别人角度想问题的才是有能力的人，于是他决定把自己关于如何做这整个项目的想法说出来，并且告诉其他人每一个步骤怎么做，目的是什么。尽管他发现还是有同学认为他这样做是没有意义的，是在舍近求远，但是效果已经比最初没有沟通时候的效果好了很多，这是一个深刻而形象的例子。

the design thinking playbook设计思维实战指南
https://book.douban.com/subject/30266490/
后面可以考虑购买一本该书，大概230元。

Design Thinking 设计思维精要
https://www.jianshu.com/p/7f5831e9e61d

出国交流 | 比利时根特大学第一弹
https://mp.weixin.qq.com/s/5MRLUikb1-twe8VpuZmhkA
在根特大学，我们要与比利时的学生共同参与4门课，每一门课都伴随着一个项目的进行，每一个项目都需要完成用户调研、方案设计、原型制作、可用性测试、跟踪观察、设计迭代、项目论文编写以及最终公开汇报。
本篇文章给出了一个完整课程的流程，只能说，只要有目标，就能够吸收到很多有价值的信息。

赛事活动

2018中美创客大赛 | UX方向学生再度摘取桂冠！
https://mp.weixin.qq.com/s/JNWrLAj6KNJMdWEnMaNXiw
路演的PPT，可以参考一下，24小时创客马拉松，值得参与。包括创业沙拉的52小时活动。

项目分享 | 北师大实验小学《设计思维》课程
https://mp.weixin.qq.com/s/L0ql1VVERZyEI6-DAdk73w
我们经常做一些支教等活动，如何进行迭代设计、课程设计，阅读这篇推文我们可能会有启发。更详细的课程流程、细节，见推文分享。

活动分享 | 2018工业设计服务创新研讨会
https://mp.weixin.qq.com/s/_NdYLLG1pT8o7qX3I7g0yg


这样的案例（脚手架）设计真的非常棒，学习了。用户体验地图。看到推文最后的收获，不谋而合。
在案例、工具包开发方面，是寒假与下学期的重点。知识学习在课外，课堂更多用户练习、讨论、互动。创新，本身就是在限制的环境下做的。
看一下是否可以两个桌子拼一下（如果是一楼，或者连上4节课）。

工作坊的toolkit（工具包）做的可以说是十分精致了。 1.准备了项目背景说明，可以帮助参与者快速理解项目目标，直接进入到分析阶段。因为是青砂博物馆主题，参与者对青砂了解程度水平参差不齐，而工作坊时间有限，无法进行桌面调研去了解更多情况。一个简要的项目说明和人物画像，可以帮助参与者知道要做什么，为什么做，为何类用户去做。 2.准备了旅程图的行为、情绪等toolkit，让参与者将精力更集中在对痛点和机会点的挖掘与分析，而非视觉化呈现。

案例分享 | 讲解员工作体验提升方案
https://mp.weixin.qq.com/s/B_p7cRfxU7wNI6y6m_51zg
这篇文章，自己最大的收获，就是用户调研的真实案例，包括问题提出，调研步骤，工具箱使用等（包括用户画像、同理心地图、HMW、用户旅程图）。
用户画像（志愿者讲解员）

同理心地图

定义问题HMW

用户旅程地图

讲座分享 | Bring UX design beyond screens（屏幕外的用户体验设计，屏幕以外的服务设计的六要素）
https://mp.weixin.qq.com/s/6GqRkq8CpR0WwDbeDtKGvw
如果你要设计一个病床，你要采访什么样的人？

病人、医生、护士？其实不单单只有这些，还有家属、护工、采购（病床的购买标准）、器材管理（如何收放病床）、保洁（病床的卫生死角）、制造商（降低成本）、分销商（利润之处）。如果设计的病床只满足病人和医生的需求，是不能满足大部分人的需求的，是没有足够的商业价值的。

体验设计方法

UX小白 | 如何制作简单的用户旅程图
https://mp.weixin.qq.com/s/py07lGyxFjlxO_zBDd3N4g
给我启发主要是标题的前缀，比如UX小白 | 、调研 |，这样逐步给大家建立一个习惯，某某开篇的，会带给大家怎样的预期，就像《小王子》书中所说，“驯养”我（这里指读者，特别是粉丝）。
另外，结合“小船”的建议，UP主的名字，3种起名方法中，直接用“昵称”比较合适（可以通过回答热门视频下留言区问题，来获取粉丝）；如果可以改名，则也可以“方向+昵称”（如 小白理财）。
自己来说，可能偏向于“昵称”，一个合适的昵称。

训练同理心：结合情境
https://mp.weixin.qq.com/s/GUjaey_wkQ0vnxeECCLMig
公众号的文章，来源蛮有意思的。这是一篇翻译的读书笔记，通过输出来促进学习，也通过分享让更多人有收获。
忽视情境，光讲同理心就是空对空。
所谓的结合情境，就是一种能够帮助我们真正地走到对方那边去，站在对方的角度上去感受的思维方法。就如同文章中的作者，用探究（尽管没有提及究竟做了哪些研究调查）代替了判断，最终能够站在无家可归者和患病学生的位置去感受，去思考，这样才能真正清楚地看到、感受到发生了什么，同理心在这种时候才被真正发挥出来。

阅读分享 | 群体persona
https://mp.weixin.qq.com/s/iAUQEOgDlN-pwqMGaxhitw
里面从单个人的用户画像，到群体用户画像；同时还结合了自己的思考，比如 游乐场、科技馆等环境中，如何考虑群体的需求。
自己实例：带着一个班到某个场地参观，有两大痛点，狭长形的空间，后排看不到前面的内容；所以主要目的是参观的场所，应该设计成类似于圆形或偏正方形，适当开阔一些。设计讲解员的位置。这些都是用户研究。

杂谈 | 从idea到产品
https://mp.weixin.qq.com/s/ZQrar8MUZ2wxMzDqsX-SzQ
提高姿势水平，持续地产出idea，坚持不懈地迭代。
这篇文章给自己的最大启发是一个故事：两种不同的评价方式，最后考核数量的小组产出质量，比仅考核质量的小组要高，这其实代表了迭代设计的思想。
越是构思完美的方案，越是有可能一败涂地，因为越到后期，要修改的成本越来越高。
故事如下：

陶艺老师在第一天说要将学生分成两组，工作室里坐在左边的学生将只以他们制作的陶器数量进行评分，而右边的学生只以他们制作的陶器的质量对其进行考核。进程很简单，最后上课那天，老师把家中盥洗室里的体重秤带来称数量评定组学生的作业，瓦罐总重量达到五十磅给“A”，四十磅的评“B”，以此类推。质量评定组学生只要做一个罐子，但只要很完美就能得“A”。到了最终评判的时候出现了一个奇怪的现象：最好的作品都出自于数量评定组的学生。看来在数量评定组学生辛苦地尽力做出更多陶艺作品时，他们从错误中不断地学到新的东西，而质量评定组的学生坐在那里思考如何运用理论做出“完美”作品，最终看不到他们努力的成果，只留下一大堆空泛的理论和死气沉沉的黏土。 By Bill buxton《sketching user experience》

视频拍摄 | 如何拍好一部短视频之镜头篇
https://mp.weixin.qq.com/s/KnSpcnKqOp_mvdKcs9L4nQ
分享很详细，如何使用手机来拍摄视频，其中涉及到一些处理方式。融入在这样的环境中（即使仅仅在公众号中），都学习收获很多。从2018年到2020年，3年时间“BNUXers”【北京师范大学心理学部应用心理专业硕士用户体验方向（BNUX）】公众号发文达到702篇，平均每年234篇；每3天推送2篇。没有一个扎实的团队，特别是稿件机制，是很难做到如此高的产出的。好像也是自己看过这么多机构公众号，第一次看到如此高产出。
让更多学习者通过输出、不断输出、不断迭代提升输出质量，来倒逼学习。

干货分享 | UX研究中的伦理道德
https://mp.weixin.qq.com/s/sXp-waUNB2s66nzJTHPDXA
里面提到的一些方法，可以作为课程的辅助资料，开阔学生视野。

追星星的人 | 天文馆服务体验设计工作坊全记录
https://mp.weixin.qq.com/s/FhxQtUpkWFl4f5vVe95VsQ
这样看3天的工作坊都很赶。设计思维的应用实例。
还是很好奇，为何每次使用的案例，都是那么经典的几个呢？手推车、enbrace（拥抱）等。

学习分享 | 智慧出行工作坊
https://mp.weixin.qq.com/s/enAGB2Vk9GCoV3FKwjVlfQ
两种头脑风暴的方法，小编也就毫不吝啬的告诉你啦。分别是Exquisite corpse和Crazy 8。前者是让小组成员每产生一个idea，以循环传递的方式，由后面的成员对该想法进行补充；后者是成员每一分钟要冒出一个新点子，再用1分钟写下来，共进行8次。
这种方法学习一下。
The Potential Pyramid

借花生 | 智慧金融工作坊学习分享
https://mp.weixin.qq.com/s/Elvzpr3oCEtGfI4XijwxCw
借花生，这个名字真好，借钱、花钱、生钱。脑暴以后的创意，按照两维度四象限进行分类。

同理心地图

用户画像


从这里可以看到，我们可以购买或制作出 同理心地图、用户画像。

书籍

新书速递 |《用户体验经典案例》上线啦！
https://mp.weixin.qq.com/s/wZXBOXQLQdecBFerBlBe3w
《用户体验经典案例》为用户体验系列丛书的第一本，此外《用户体验概论》、《用户研究》、《交互品质》、《工程心理学应用》、《产品服务体系策略》和《交互与界面设计》也将陆续上线，敬请期待。

• 《用户体验经典案例》
• 《用户体验概论》
• 《用户研究——以人为中心的研究方法工具书》
• 《交互品质——用户体验程序与方法工具书》
• 《工程心理学应用》
• 《产品服务体系策略》
• 《交互与界面设计》

已经下单前三本。
《交互品质——脱离鼠标键盘的情境设计》，2015年著作

《2017年用户体验行业调查报告》
https://cdc.tencent.com/2017/08/17/2017%E7%94%A8%E6%88%B7%E4%BD%93%E9%AA%8C%E8%A1%8C%E4%B8%9A%E8%B0%83%E6%9F%A5%E6%8A%A5%E5%91%8A/

Final cut pro x

简单的Final cut pro x教程
https://mp.weixin.qq.com/s/5O7pBHLj-MhBA3_QOGDR6g
是苹果系统上的软件。windows下使用Ae+Pr或者vegas等软件。
简单的Final cut pro x教程 二
https://mp.weixin.qq.com/s/JHTOQYGIO4fjKKyM8XP06g

学习分享

学习分享 | Nielsen十大可用性原则
https://mp.weixin.qq.com/s/AMZqsYKNm5DN9lUpkOL7Ow
尼尔森十大可用性原则究竟是什么
http://www.woshipm.com/pd/3628716.html
10分钟读完《设计师要懂心理学》，让你轻松理解设计背后的心理学动机
https://mp.weixin.qq.com/s/JV1hjUYALIom7QbWpbXD2Q

480结束