一、缘起
通过张静老师的“CEO群”，认识了趣弹音乐项目的指导老师蒙志明（广西师范大学创新创业学院院长），进而和广西师范大学有了更多的联系，包括和教师团队的交流，与广西师范大学学生的交流。就像涟漪一样，当我们打开心扉，主动的时候，就可以看到收获更多的朋友。
大概一年以前，就把广西师大创院的公众号置顶啦，感兴趣的伙伴，也可以通过点击如下推文“广西师范大学创业教育生态系统直播”一键直达啦，值得置顶关注啦。
很遗憾，其实自己未能看直播（ 8月13日-8月18日，连续6讲）。每讲基本上在60-70分钟之间。现在是回放，所以可以使用2倍速学习（部分时间暂停记笔记）。
二、笔记与收获
今晚快速的学习了后3讲，内容如下
徐晨帆：双创教学带动专创融合的教师实践 黄娜娜：双创赛事组织与创新活动设计 帅圳兴：学生视角下的高校双创教育与人才培养
1.先行动，争取机会，再做资源整合和融合。
这是从徐晨帆老师分享中印象最深刻的部分。机会其实很多，但抓住首先需要勇气，其次才是实力。大部分人都有如下的体验：某个热门讲座，其实第一个提问是最容易抓住的，但错过了第一个要抓住第二个提问机会，就难很多。
其实，也是倒逼自己要专注、要输出。因为提问，也需要有一定价值。
2.资源驱动，而非目标驱动。
这里其实是两种思维，预测思维与创业思维。前者（预测思维）我们先有一个较为清晰的目标，进而做周密的计划，但很容易卡壳在“没有资源”，所以进行不下去。
后者（创业思维）是从手中的资源出发（我是谁，我知道什么，我认识谁），在行动中试错、迭代、成长。想起昨晚在浙大紫金港校区参加“雏鹰28班”部分成员聚会，班主任周杰老师（见周杰：她一直在寻找心中的“紫牛”）分享自己在浙大读研时的创业经历，创办杭州外教网。
别人到留学省食堂是吃饭，我是去找客户，找愿意兼职工作的留学生。杭州有公司需要翻译（外教），但又不能直接和留学生签订合同，于是自己成为有翻译需求的公司与有兼职工作意愿的留学生的桥梁。通过拜访公司，拿到订单，开出发票；给留学生派单（计件付费）。
每个人都有优势，每个人也都有资源，在于资源挖掘、通过行动来实现价值变现。当然，成为这个桥梁（中介），其实需要更强的资源整合能力，比直接提供服务者（比如留学生）要求更高。
等靠要，是抓不住机会的。
3.用总决赛标准来做校赛。
一方面，广西师范大学多次在国赛舞台，有了较为丰富的经验；另一方面，也和广西师范大学创业学院本身高规格的打磨、付出，才收获很好的成绩。
特别感动的一句话，“持续、稳定的国赛成绩”，想起了宁波大学戚家超老师的分享。
今年绝大部分高校的互联网+校赛，基本上都是线上；但广西师范大学还是克服一切困难，做了线下比赛。因为线下，效果、体验是完全不一样的。
还有创业导师培训，64课时，第一次听到过；63人参加，最终考核通过的只有22人。有淘汰，和广西师大的训练营一样，因为淘汰，所以珍惜。
4.敢闯会创“3白”：想明白、做明白、说明白。
黄娜娜老师用1个小时，分享了广西师大创业学院所作的“双创赛事组织与创新活动设计”，信息量非常大。由于之前多次学习创业学院的分享，以及和师生都有接触，每次都有新的收获。
为了这3白，广西师大创院做了很多设计与工作，基本上是每个月都有相应主题的双创活动。联想到华杉老师给西贝莜面做营销日历，也是按照一年的时间来规划、设计相应的营销方案。这样逐步迭代，打造出品牌。
想明白，是商机发现；做明白，是实践历练，因为实战才会遇到真实困难；说明白，路演提升。
还专门创建了“项目对接社群”，促进项目更好的找到团队成员、合作伙伴。
对了，一开始广西师大创业学院举办72小时创客马拉松，就是按照自治区规格来做，而非局限在本校。有高度、格局，才有大事业。记得第二届就成了区教育厅举办了。
5.敢想-实践-坚持-沉淀。
趣弹音乐，是自己和广西师范大学结缘的红娘。这个项目也是一个典型的大学生创业项目发展路径，从兴趣到创业。
所以每次在创业课程中，都会分享这个案例。从2018年国赛的路演，到2020年3月份的分享，再到今天的分享，越来越全面。
趣弹音乐，其实经历了2次较大的转型，第一次是大三到校外开设实体培训室；第二次是2018年从线下到线上的彻底转型（关闭所有线下实体店）。
在这个过程中，学校与创业导师起到了非常大的作用。
三、其他
广西师范大学创业教育生态系统直播，6讲内容
- Day1 8月13日 20:00-21:00
题目：大学创业教育生态系统模型与案例 分享者：子谦国际创业教育学院 朱燕空
- Day2 8月14日 20:00-21:00
题目：以创业思维突破资源限制的创业学院建设经验 分享者：广西师范大学创新创业学院 蒙志明
- Day3 8月15日 20:00-21:00
题目：以双创教学工作坊赋能双创教师能力提升 分享者：广西师范大学创新创业学院 廖芳
- Day4 8月16日 20:00-21:00
题目：双创教学带动专创融合的教师实践 分享者：广西师范大学设计学院 徐晨帆
- Day5 8月17日 20:00-21:00
题目：双创赛事组织与创新活动设计 分享者：广西师范大学创新创业学院 黄娜娜
- Day6 8月18日 20:00-21:00
题目：学生视角下的高校双创教育与人才培养 分享者：广西师范大学毕业生、趣弹音乐创始人 帅圳兴
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