一所好学校的表现有哪些？

1、良好融洽的师生关系

建立育人体系，把每个学生都作为独立的成长中心
教职工按职责划分，共同为学生成长负责

2、为学生提供多元化，更自由的成长空间

艺术馆、剧场等空间让学生培养审美能力和塑造完整人格
公共场合可以让学生挥洒自我、暴露自我、完成自选动作

3、为学生设计独特的成长路径

课程设置服务于学生的成长与发展
教育目标是挖掘学生潜能，寻找他们最擅长的事

怎样通过教育改革变成好学校？

——重新划分学校结构

1、战略高层

决策层，由六个治理主体组成
校长做统筹，同时要切割自己的权力链

2、教育教学一线

直接从事教学工作的老师们
学校产生最终效益的部分

3、中层与中层管理者

处于战略高层与教学一线之间的少数中层

4、支持人员

其他支持服务人员

5、研发平台

教职工和学生可通过招标方式进行研发
平台决定着一个组织的创新能力和变革节奏

能用结构解决的问题，就不用制度，能用制度解决的问题，就不靠开会。