今天就对自己在知识相关领域的三个不足之处进行反思：
- 理解不够深刻
- 表达不够简洁
- 执行不够接地气
1. 理解不够深刻
针对自己理解不够深刻问题，今天换一个思路，从源头开始思考
而今，获得知识越来越容易，知识的转化问题就成了主要要问题。
转化并不是简单的理解消化知识，因为很多知识是人为捏造的知识，并不能转化为能力。对于复杂的知识品类，必须要在理解应用之前做消毒、去污等预处理。将一些无效、有毒的知识清理掉。
我将这类技术方法统称为【知识中和】技术。
哲学的主要价值是“反思”，而知识中和主要就是来源于哲学的诸多方法和技术。知识空间化，结构化。包括知识考察溯源等等，总而言之就是由原有的“知识生产者”视角，转向更多的，在更多的视角下去评估审视“知识”。
「知识中和」的目的是什么？引用《道德经》的一句话，下面是百度百科有关的
为学日益，为道日损。—《道德经》
义贯：求学的人，其知识要逐渐的增加；而求真理的人，就要逐渐减少自己的主观意识，思维见解等。由于人的主观意识和思维见解都有分别性局限性，在寻求真理的路上会成为障碍。而大自然真理是无分别性的，所以我们求真理要逐渐减少自己的主观意识，思维见解。
注解：任继愈先生认为：“老子承认求学问，天天积累知识，越积累，知识越丰富。至于要认识宇宙变化的总规律或是认识宇宙的最后的根源，就不能靠积累知识，而要靠‘玄览’、‘静观’。
—百度百科《为学日益，为道日损》
在什么时候进行「知识中和」呢？
- 获取新知识时（需要中和吗？都不知道知识是什么，要怎么过滤）
- 分享知识输出时
- 周期性思辨时，利用复利
如何进行知识中和？借用文章的一句话：“总而言之就是由原有的「知识生产者」视角，转向更多的视角下去评估审视「知识」”
上面提到更多的视角，有哪些视角呢？
- 知识结构化
- 至上而下
- 至下而上
- 知识空间化？自己现在还无法理解
- 知识考察溯源（sù yuán）
- 思辨：从正反两个视角
2. 表达不够简洁
表达很重要，表达的目的让更多的人理解。先简单从正反两个方面去审视。
首先，从正向思考，在精确表达自己核心观点的前提下，尽可简单，让观点易于理解。
其次，从逆向思考，在信息完整前提下，要清洁，尽可能去除无关信息，减少需要理解的信息。
3. 执行不够接地气
大部分的知识，是需要实践，实践就需要自己的执行能力，自己往往由于会定制过高的目标，计划不够切合当下的实际情况，导致最终执行效果不佳。
针对这个问题的解决方案，然我想起近期看的文章《6年硕博生活的6条心得》其中的第一条心得「从最简单的事情开始 从真实发生的事情开始」。方案就在文章的一段话中：“并不是你有一个宏大的机会才开始行动，而是随着行动的积累开始呈现出一个计划。你想成为什么样的人，就开始分享什么样的内容；你想过上什么样的生活就开始分享什么样的生活。”
我想成为什么样的人呢？好像还没有想清楚，那就先表达真实的自己，让时间来证明自己想成为什么样的人。
与过去对话 💬
三个月前自己学习了04.12.一.建立规律问责制 📚，今天来看看进展
过去：学习提炼出一下执行方法
- 定期开最重要目标会议，不要把日常事务带到会议中。会议内容如下
- 问责，汇报工作计划完成情况
- 回顾，对比计分表，寻找成绩和不足
- 计划，清除障碍，做成新计划
- 排除万难，保持聚焦：在准备参加最重要目标会议之前，每个团队成员都需要考虑以下这个问题：“我所能做的，最能影响引领性指标的一两件事情是什么？”。
现在：回顾一下成绩与不足
- 成绩，把日常事务排除在最重要目标会议外
- 不足：
- 没有定期开最重要目标
- 没有总结出比较好的激励性计分表
- 清除障碍，做新计划无清晰展现
- 没有让每个成员去思考，我能做的最能影响引领性指标的一两件事情
- 改进计划：
- 先总结出比较好的激励性计分表，能清晰的展现计划
- 保持聚焦，让每个成员参与进来
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