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风

  • 思路

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吴枫老师 目前为止，相信大家已经对人工智能有了初步的认知，甚至还认识了一门和人工智能高度适应的编程语言 Python。

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吴枫老师 大家已经知道了学习 Python 在人工智能时代是一件“不会错的事”。

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吴枫老师 但你们或许还有一些担心，想要让 Python 真正为我们的工作和生活赋能，实现人机合作，好像不是一件很简单的事情。要怎么学习Python呢？

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吴枫老师 所以今天的内容，主要是帮助大家明确未来的学习目标和路线。

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吴枫老师 我知道大家现在还有一些迷茫，但别慌，有我在。

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吴枫老师 今天，我要把选择的主动权交给你，你可以结合自己的实际情况再次明确接下来的“冒险”方向。

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吴枫老师 在继续往下走之前，你需要先问自己一个问题：在人工智能时代，你希望成为的角色是研发者，还是应用者？ 1. 再次明确目标和路径

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吴枫老师 在之前的内容中，我们已经知道这两种角色在编程世界中的发展方向是不一样的，所以，它们的学习路径不同，收获的技能也是不一样的。

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吴枫老师 研发者，是以编程作为职业技能和饭碗，希望在技术领域得到纵深发展的人。

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吴枫老师 应用者，则适合那些不打算往技术方向发展而是深扎于本行，能利用技术和编程改变工作方式，创造更大的价值，学习目标是看懂代码做些小型项目和调用开源人工智能 API。

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吴枫老师 请不要着急『选择』，思考几秒，问一下自己的内心，学习 Python 真正的目的是什么？

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吴枫老师 还没有答案，也没有关系，往下看看你的实际情况更符合下述的哪个类型？

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吴枫老师 类型一，请记录你符合下述情况的数量。

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吴枫老师 类型二，也请记录你符合下述情况的数量。

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吴枫老师 现在，请你比较一下你更倾向于哪一种类型？类型一还是类型二？

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小南老师 诶，老师，我发现在这两种类型里，我符合的情况数目是一样的。

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吴枫老师 那就不妨先看看应用者方向是什么学习路径，是否适合自己，再做决定吧。 A.研发者 B.应用者

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小南老师 现在学习路径是更加清晰了一些，心里好像也更有底了。但后面我该用什么方式学习呢？

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吴枫老师 要考虑下一步该用什么方式学习，你要先替自己排除掉未来学习可能会遇到的大坑。 2. 解锁Python的正确方式

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情景分析Python学习的三大坑

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吴枫老师 归根结底，学习还是你自己的事。我能做的，只是在你成长的道路上推你一把，总结前人的经验，让你避免踩坑。

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吴枫老师 刚才给你演示的Python课程，已经经过了几百万学员的学习，可能是市面上最好的交互式Python课程。

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吴枫老师 大胆地尝试下吧，相信通过课程的学习，你一定能入门Python的。

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吴枫老师 最后给大家一个课后思考：

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小南老师 真诚地期待能与大家在后续的课程中相遇，希望大家踊跃报名课程，再见😁😁😁

恭喜你完成学习！

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问题

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吴枫老师 在 Python 学习中，很多人都会陷入相似的困境。为了让你在接下来的学习之路中走得更加顺利，我们要先把可能阻碍你学习的风险项给排除掉。

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坑点1 入门学习材料选择不够通俗易懂，缺乏方向学习分类4 - 图36

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吴枫老师 有学员问过我：老师啊， Python 这么多模块和用法，我记不住咋办？你是怎么把这些都记住的。

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吴枫老师 答案是，其实我也记不住。

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吴枫老师 因为编程语言的用法太多了，作为人类的程序员不可能，也没必要 一 记住，他们只需要在要用的时候看一眼官方文档就行。

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吴枫老师 因此，阅读 Python 语言的官方文档，然后找项目练习，是大部分程序员，包括我，最喜欢的学习方式。

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吴枫老师 因为它快而精准，并且用法全面。

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吴枫老师 但这种专业的方式是否适合零基础，什么背景知识都没有的你作为入门的学习资料呢？

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吴枫老师 未必。因为官方文档一般都是译文，需要编程基础和英文基础才能无障碍地看懂。初学者想要直接通过官方文档入门，门槛实在太高。

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吴枫老师 当然，在入门后你还是要学会看官方文档的，只是这确实需要先掌握一定的背景知识才能做到。

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吴枫老师 既然直接看官方文档行不通，那找书看吧 - 但面对数量众多的参考书和学习资料，你又不知道如何选择，从何学起。

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吴枫老师 在自学的道路上碰了壁的你，或许会想：那我报个课，让老师教我总行了吧。

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吴枫老师 问题又来了，买什么课？怎么选？

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坑点2 盲目报课，买课如山倒收获如抽丝学习分类4 - 图50

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吴枫老师 买课，常见选择是线上和线下。

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吴枫老师 线下课程，价格都不便宜。好处是有老师看着，督促你学习。但能不能懂、能不能用、很大程度上都取决于有没有选对老师。

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吴枫老师 它适合零基础，时间、经济都比较充裕的求学者。当然，可能还需要一些好运。

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吴枫老师 线上课程，通常内容会是视频直播/录播课（有的甚至是 PPT），效果同样依赖于老师水平。

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吴枫老师 但它比起线下，又少了互动，少了一对一的指导。有学员和我反馈说：每次报课都跟不上老师进度，就想放弃了。

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吴枫老师 我看过太多学员在课程选择上栽了跟头，原本高涨的学习热情被磨灭。而这根本都不是因为他们学不会，只是没选对罢了！

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吴枫老师 为了让大家有和线下课程一样的“一对一教学”学习感受，课程研发了一套非常智能的交互式学习系统。

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吴枫老师 你可以观看下方的视频来感受智能化学习系统的强大之处。

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吴枫老师 同时，为了能及时地解决大家问题。你还拥有时刻在你身边督学的，可爱的助教老师。

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吴枫老师 他们将陪伴你走完整个学习过程 - 资讯导读，课程答疑，作业解析等等。

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吴枫老师 另外，如何在保证内容的专业程度的同时，还让内容变得有趣，让枯燥的编程知识生动起来呢？

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吴枫老师 说实话这很难，但我们借鉴了电子游戏中人物角色随着剧情成长的灵感，通过剧情与任务的形式增强知识学习的趣味性，让学习像玩游戏一样“上瘾”。

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吴枫老师 但光是课程内容好还不足以让大家“学会”，要学会编程，实践的重要性是怎么强调都不过分的。

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坑点3 学了不练，无法自己独立做项目学习分类4 - 图66

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吴枫老师 有学员告诉我：以前自学过 Python ，看了很多书和免费资源后，感觉道理我都懂，但就是自己写不出来。

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吴枫老师 这种情况，就是很典型的“感觉学会了”，但实际上并没有。

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吴枫老师 学完要练！学完要练！学完要练！重要的事情说三遍。

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吴枫老师 如何保证自己在每个学习阶段都能搭配符合学习程度的练习呢？

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吴枫老师 我们的技术团队做了一个既学既练的代码实操 沙盒 ，你不需要在本地安装软件，只要电脑上有网络和浏览器，就可以随时随地学习与练习。

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吴枫老师 不仅在每个课时学完会有相应的练习，在课程过程中也能得到即时训练，马上检验自己是否真的掌握了知识点。

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吴枫老师 排除掉这三个大坑：选用了易懂的学习资料、有专业又有趣的课程指导，还能与课程结合项目练习，又何愁学不会呢？

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