2022年泉州第五中学八年级上学期期末第24题

  • 难 度:★★★

题目

定义:若一个三角形存在两边平方和等于第三边平方的 3 倍,则称此三角形为“平方倍三角形”.

(1)若一个三角形的三边长分别是 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图120220224 泉州五中八上期末第24题 - 图2 和 2,这个三角形是否为平方倍三角形?请你作出判断并说明理由;

(2)若一个直角三角形是平方倍三角形,直角边长为 a,b,斜边为 c,求 a:b:c 的值;

(3)如图,△ABC 中,BC=2,CD 为 △ABC 的中线,且 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图3.若 △ACD 是平方倍三角形,求 △ABC 的面积.

2022022401.png

答案

(1) 这个三角形是“平方倍三角形”;

(2) 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图5

(3) 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图6 或 2

分析

(1) 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图7%5E2%2B2%5E2%3D3%C3%97(%5Csqrt%205)%5E2#card=math&code=%28%5Csqrt%20%7B11%7D%29%5E2%2B2%5E2%3D3%C3%97%28%5Csqrt%205%29%5E2&id=wt7uQ)

∴ 这个三角形是“平方倍三角形”.

(2) 由勾股定理可知:20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图8

由平方倍三角形定义可知:20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图920220224 泉州五中八上期末第24题 - 图10

两式相加,均可得出 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图11,即 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图12

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图13

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图14

(3) 老办法,先分析已知条件:
① CD 为 △ABC 的中线,且 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图15
20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图16  AD=BD=CD 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图17  ∠A=∠ACD,∠B=∠BCD 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图18  ∠ACB=90°

设 AD=BD=CD=x,BC=a,AC=b,

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图19%5E2#card=math&code=a%5E2%2Bb%5E2%3D%282x%29%5E2&id=vwM8j),其中 a=2

② △ACD 是平方倍三角形:

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图2020220224 泉州五中八上期末第24题 - 图21

分两种情况讨论,可得 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图2220220224 泉州五中八上期末第24题 - 图23

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图24

∴ △ABC 的面积为 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图25 或 2.

提高

本题要点:
① 新定义,要学会按照定义的要求来进行分类,

20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图26,以谁分类进行讨论呢?显然以 20220224 泉州五中八上期末第24题 - 图27 分类比较合适,多体会对比。

② 判断 △ABC 为直角三角形,

看到三角形一边的中线等于该边的一半,就应该立刻想到这是直角三角形,自己证明后记住;

③ 进行讨论,根据情况分类讨论,这是必须具备的数学能力。此题情况较为简单,不要漏掉。