前言

我们很多人认为在孩子不满一周岁的时候，不需要对孩子的过度关注，因为孩子对什么都没有认知，但这个是错误的观点。随着对教育日益的重视，我们越来越不能停留在养育的程度。

孩子的认知模型

因为家长是作为孩子来到这个世界的第一个人，因此他会通过与家长的交流与互动来认知，人是怎样的，当我有需要时，别人会怎样回应我；当我渴望沟通时，别人是怎么怎么进行沟通；大部分人是好的还是坏的。

我们通常说家庭环境影响孩子的秉性、心性，就是因为我们改变了他内心深处对于人的认知。如果一个孩子生在成长在一个充满爱的家庭里，那么他的内心自然也会充满阳光，更愿意融入集体，相信他人，帮助他人。

我们能做什么来建立依恋关系 — 经常互动

抱着他

这是大多数家长习惯的行为，也是让宝宝产生最多安全感的行为。很多宝宝甚至于习惯于被抱着，在很长一段时间内如果妈妈不抱着，就不睡觉，一直哭。

注意：不要一直抱着，有时候也要让他习惯下自己睡小床的感觉，给他一些独处的空间。

模仿他的动作

家长可以模仿他的动作，他也会对你产生好奇和兴奋感。

尝试交流

以简单的日常用语和他对话，比如宝宝好可爱啊，你叫什么呀，你真乖，等等。当宝宝回应之后，打人假装听懂了，然后继续说话。也可以偶尔学学宝宝的恩啊的语调。

互动游戏

通过一些互动的游戏调动宝宝的动作，身体，大脑，让他感觉到趣味性。

尽可能多认识一些人或者物

不要让宝宝总是在一个封闭的房间里，尽可能让他呼吸下新鲜的空气，更多的人和外面的花花草草。当宝宝看到外面的世界这么大，颜色这么多，会很兴奋，看来看去。

了解宝宝的习性

比如他喜欢什么颜色，什么游戏，喜欢什么音乐。还比如他是否劳累了，是否无聊了。正确的了解宝宝此时想做的事情，对你带宝宝的过程会有很大的帮助。

当宝宝已经产生厌恶情绪，要及时舒缓他的情绪；当他有所疲倦的时候，要让他休息。