主动原则:主动做事

如果你遇到的恰好是不关注组员成长的主管,就不要等着他给你分配任务了。不然你就只能长时间地留在当前的级别,做他手底下的“工具人”。

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比如下面这些信息,对于技术人员来说,它们不属于自己岗位职责的范畴,但是在晋升的时候,它们却是评判技术人员综合能力的重要考察内容:

  • 业务功能上线后业务效果如何?
  • 业务效果不好的可能原因是什么?
  • 整体的业务机房的部署结构是什么样的?

成长原则:不断挖掘成长点

为什么会出现这种情况呢?因为不同级别的能力要求是有本质的区别的,而不仅仅是熟练度的区别。能够把事情做好,只能说明你已经熟练掌握当前级别所要求的能力,但并不一定意味着你的能力就自动达到下一职级的要求了。

如果现在的工作,你已经可以得心应手地轻松完成了,就应该尝试更高难度、更高复杂度的事情了,而不是一味地刷熟练度,沉迷在自我感觉良好的状态里。

价值原则:学习为公司产出价值的技能

这里面有两个关键点,能力级别和公司价值,但是大部分人都只关注了能力级别,而忽略了公司价值这个点。

这也是晋升和面试最大的区别之一。面试的时候,面试官主要考察你的能力级别,因为这时候没有办法准确评估你能为公司带来的价值;但是在晋升的时候,不论你把能力吹得多么天花乱坠,如果不能体现在对公司价值的实际产出上,那一切都是废话。

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价值原则除了告诉我们某项技能值不值得学以外,还能告诉我们要学到什么程度。还是以“人工智能”为例,不同的人来学,学习的方法和深度也是不一样的,一定要避免陷入“学习等于看源码”这个误区。

  • 如果你是做算法的,人工智能应用场景、算法原理、框架源码都需要去学习;
  • 如果你是做 App 开发的,学习的重点可能就是人工智能的原理和应用场景了;
  • 如果你是 P9 级别,学习的重点可能是人工智能的基本原理、行业的发展现状、成功和失败的案例,还有相关的产业链信息。