1 使用科来抓包查看 IP 数据包格式
1.1 问题
1)在物理机上启用科来网络分析系统
2)利用 ping 工具访问任意网站
3)抓包 ping 包,查看 IP 报文格式
1.2 步骤
实现此案例需要按照如下步骤进行。
1)在物理机上启用科来网络分析系统,选择物理网卡后开始抓包
2)利用 ping 工具访问任意网站
3)抓包查看 IP 包头格式,如图 - 1 所示
图 - 1
2 IP 头部格式分析
2.1 问题
1)使用 eNSP 搭建实验环境
2)抓包分析 TTL、标识符、协议号
2.2 方案
- 使用 eNSP 搭建实验环境,如图 - 2 所示。
图 - 2
2.3 步骤
实现此案例需要按照如下步骤进行。
- 分别在 G0/0/0 和 G0/0/1 开始抓包,在 PC1 上 ping PC2,在 G0/0/0 抓包的 TTL 为 128,如图 - 3 所示;在 G0/0/1 抓包的 TTL 为 127,如图 - 4 所示。
图 - 3
图 - 4
2)在 G0/0/0 抓的第一个包的 Id 为 48599,如图 - 5 所示;在 G0/0/0 抓的第二个包的 Id 为 48600,如图 - 6 所示。
图 - 5
图 - 6
3)查看之前的抓包,如图 - 6 所示,看到 ICMP 的协议号为 1。
3 IP 数据包封装流程解析
3.1 问题
1)使用 eNSP 搭建实验环境,
- 分别在 G0/0/0 和 G0/0/1 开始抓包
- 在 PC1 上 ping PC2
2)观察分析源 IP 与目的 IP、源 MAC 与目的 MAC 的变化
3.2 方案
使用 eNSP 搭建实验环境,如图 - 7 所示。
图 - 7
3.3 步骤
实现此案例需要按照如下步骤进行。
1)在 G0/0/0 抓包的源 IP 与目的 IP、源 MAC 与目的 MAC,如图 - 8 所示
图 - 8
2)在 G0/0/1 抓包的源 IP 与目的 IP、源 MAC 与目的 MAC,如图 - 9 所示
图 - 9
3)整个过程中,IP 地址始终不变,MAC 地址一直在变,如图 - 10 所示
图 - 10
4 计算 IP 地址
4.1 问题
1)写出以下 IP 地址的网络地址、广播地址和可用 IP 地址的范围
200.78.39.7/255.255.255.0、160.28.32.10/255.255.0.0。
2)判断以下 IP 地址是否属于同一个网段
10.1.1.1/8 和 10.10.100.99/8。
3)计算以下 IP 地址所在的网段内共包含多少可用 IP 地址
192.168.98.6/255.255.128.0。
4.2 步骤
1)200.78.39.7 255.255.255.0
- 网络地址:200.78.39.0
- 广播地址:200.78.39.255
- 可用 IP 地址范围:200.78.39.1 — 200.78.39.254
2)160.28.32.10 255.255.0.0
- 网络地址:160.28.0.0
- 广播地址:160.28.255.255
- 可用 IP 地址范围:160.28.0.1 — 160.28.255.254
3)10.1.1.1/8 和 10.10.100.88/8 属于同一个网段。
4)192.168.98.6 255.255.128.0 的网络地址是:192.168.0.0/17
所以该 IP 地址所在的网段的主机位有 15bit,所以主机 IP 地址的个数有 215=32768。
可用的 IP 地址数量为 32766 。
5 Ping 工作原理解析
5.1 问题
1)使用 eNSP 搭建实验环境
- 在 G0/0/0 开始抓包
- 在 PC1 上 ping PC2
2)抓包分析 ICMP 查询报文
5.2 方案
使用 eNSP 搭建实验环境,如图 - 11 所示。
图 - 11
5.3 步骤
实现此案例需要按照如下步骤进行。
1)利用 PC1 ping PC2 ,在 Ge0/0/0 抓包,抓到 Echo 报文,如图 - 12 所示
图 - 12
2)抓到 Echo Reply 报文,如图 - 13 所示
图 - 13
6 ARP 协议抓包分析
6.1 问题
1)使用 eNSP 搭建实验环境
- 在 PC1 接口开始抓包,
- 在 PC1 上 ping PC2
2)抓包分析 ARP 协议、查看 ARP 缓存表
6.2 方案
使用 eNSP 搭建实验环境,如图 - 14 所示
图 - 14
6.3 步骤
实现此案例需要按照如下步骤进行。
1)在 PC1 的端口抓包,并使用 PC1 ping PC2,抓到 ARP 请求包,如图 - 15 所示
图 - 15
2)抓到 ARP 回应包,如图 - 16 所示
图 - 16
3)在 PC1 上查看 ARP 缓存表,如图 - 17 所示
图 - 17
https://tts.tmooc.cn/ttsPage/NTD/NTDTN202109/NETEXP/DAY02/CASE/01/index.html