个人认知和专业能力的成长周期

源于2020.08.31与lin的讨论整理
我们成为体验设计师的过程其实也只有三四年的时间，但是这几年在不断参与业界讨论，观察世界，投入实践和整理和产出新知识的过程中，我们很开心可以明显看到自身的成长。在今晨讨论的过程中，我们暂且将自己成长的过程分解为三个阶段。

第一阶段：吸收

在参与很多讲座，进行大量阅读的过程中，我们惊叹于现有的业界专家和前辈从业者们提出的创新理念，对于行业的深刻洞察，对于当下形态逻辑严谨的分析以及对于未来的预测和展望。我们处于一种全盘吸收的状态，个人的价值观念不断被刷新，同时不断地拓展自己的认知边界，以期让自己变得更饱满，充实和完整。

第二阶段：应用

学习到新的知识，往往会迫不及待地寻找将其应用于实践的机会。观察其带来的效果，去比较和评估更适合当下的方案，并予以总结：哪些理论/想法/观点是有效的？在什么样的环境下有效？其特点是什么？可能的局限性是什么？在哪些环境下可能失效？

第三阶段：对话

我们带着自己基于实践的思考去与启发我们观点，重塑我们价值观的作者们/演讲者们对话。我们开始可以提出更加有效而有针对性的问题，寻求对方的建议的同时甚至有可能去丰富和完善对方既有的观点。

第四阶段：创造

当我们自身的能力足够丰富时，我们开始进行两方面的知识创造。一方面，当我们发现现有的观点不足够解释我们遇到的现象时，我们开始去思考和总结更适合于特定环境的理论；另一方面，我们也许会发现现有的观点众说纷纭而无法统一，我们去寻找其中的共性并探究其本质。

第五阶段：传播

当我们拥有属于自己的坚实的知识体系后，当我们在一个领域深耕有足够时间并经历实践历练和打磨之后，我们开始去积极传播自己的观点，通过实践和数据去证明其有效性。就像当初别人对我们的帮助那样。