大家好，这是 2020 年三月的第一篇墨者修齐，我们团队的同学不约而同得分享了关于新型冠状病毒的数据可视化精彩案例。

另外我们这次夹带了一个私货：蚂蚁金服数据可视化引擎 G2 4.0 正式版发布！欢迎感兴趣的同学关注并 star！

Coronavirus: the new disease Covid-19 explained

这是 @十吾(shiwu-5wap2) 妹子至今为止见过最棒的关于新型冠状病毒的可视化 & story telling，来自《南华早报》。用最简单的设计、最通俗易懂的方式传递最有用的信息。除了简单高效的可视化图外，整个 story telling 非常完整，面面俱到。

• 人头发 V.S. 外科口罩 V.S. N95 口罩 V.S. 新冠病毒直径比较：

• 中国封城人口 V.S 其它国家人口总数

• 钻石公主号

《南华早报》是一家香港的媒体（很红专的媒体，大字标明香港是中华人名共和国的特别行政区），除了上面介绍的一篇外，还有其它很多用图形、可视化的方式做的新闻和 story telling，非常专业，非常震撼。感觉发现了宝藏。

by @十吾(shiwu-5wap2)

Covid 2019 tracker

该可视化提供了关于新冠肺炎疫情全球爆发情况的的一个全局视图，大家可以通过这张图对疫情在全球的扩散情况有一个全局的认识：

该项目在提供视图的同时，还可以通过 toolbar 提供的时间轴观察疫情的发展趋势。项目一个贴心的服务是同时提供了ncov_19 、 SRAS、 H1N1、 Ebola等几次历史疫情的数据，大家可以方便对比几次疫情的分布和规模。

by @镜曦(jingxi.lp)

How epidemics like covid-19 end

仍然是关于新冠肺炎，该文章通过可视化介绍像 covid-19 这样的流行病如何结束以及如何快速的结束。文章介绍了几种不同传染病传播、发展以及结束过程，并将通过口罩和隔离对病毒的传播影响也形象的表达出来。

• 新冠肺炎传播 R0 2.3，传染周期 84天

• 麻风病的烈性传播：R0 18，传染周期 48天

• 埃博拉虽然传染性底，但死亡率高，传染周期224天

• 通过带口罩等措施减慢传播，传播周期 157

• 通过隔离阻止疾病传播

by @镜曦(jingxi.lp)

763例确诊患者的故事，还原新冠病毒向全国扩散的路径

@萧庆(xiaoqing): 看了这么多疫情的文章，感觉澎湃新闻这篇可视化做的最好。

• 基于地理的展示
• 出行

• 传播路径

• 各种标注

更多精彩的分析查看新闻原稿：https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_5719018
by @萧庆(xiaoqing)

“热力图”的奇妙运用之—《那些洗手时最容易忽视的部位》

疫情提醒我们，要多洗手。

by @步茗Neo(neowang)

冠状病毒感染图

by @ThinkGIS(xiaofengcanyue)

新冠病毒校园传播动画模型

有国内研究者，根据当前新冠病毒的传染疫情，制作了新冠病毒在校园传播的动画模型，并配有视频讲解，非常简单易懂。其中小球代表同学，小球的颜色代表自身的健康状况。视频中比较了学校可能采取的四种不同措施，最终的传染结果令人触目惊心:

• 发病不隔离 + 不戴口罩: 10 天左右全部感染并发病
• 发病不隔离 + 戴口罩: 7 天左右大部分被感染
• 发病主动隔离 + 戴口罩: 8 天左右大部分被感染
• 发病在宿舍自我隔离 + 戴口罩: 12 天左右大部分被感染并发病

从结果可以看出，不管采取哪种措施，只要有一位同学感染，最终大部分人都会感染并发病。因此，该视频的作者得出结论: 学校作为人群密集型场所，在疫情彻底控制前，不应该开学。

by @诸岳(dengfuping)