- 定义
- 形式
- 常见动词区分
- 谓语vs非谓语
- 区别：构成不同
- 产生谓语的情况
- 非谓语本质
- 练习：区分谓语vs非谓语
- 1.Get up early is good for our health.早起有利于我们的身体健康。
- 2.I want go home now.我现在想回家。
- 3.My favorite sport is play football.我最喜爱的运动是踢足球。
- 4.There is a bird sings in the tree.有一只乌正在树上唱歌.
- 5.The boy sits over there likes singing.坐在那边的那个男孩喜欢唱歌。
- 6.The house was built last year has been sold out.去年建的那座房子已经出售了。
- 7.The girls are singing over there are my classmates.在那边唱歌的那些女孩是我的同学。
- 8.My parents wanted him work hard.我父母亲想让他努力学习。
- 9.I remember saw him that day.我记得那天看见过他。
- 10.I saw him walked into the building.我看到他跑进那座建筑物.
非谓语动词 - 2021-01-26 20:40
categories:
- 英语
- 非谓语动词
定义
非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。 非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。
形式
to do/be
doing/being
done/been
常见动词区分
判断下列词句的非谓语形式，并且抽取出来是哪种形式。
| 抽取谓语形式 | 抽取谓语形式 | ||
|---|---|---|---|
| to be having | to do(to be) | write | do |
| playing | doing | to have written | to do(to have) |
| wrote | did | writes | does |
| to have been stolen | to do(to have) | written | done |
| has got | does(had) | having asked | doing(having) |
| is being built | does/is/be (is) | having been reported | doing(having) |
| being built | doing(being) | had finished | did(had) |
| to come | to do | had | did/done |
| gone | done | drunk | done |
| Be动词非谓语 | to be | being | been |
特例
例如have的过去式与过去分词是同一种形式had，单看单词是无法区分的，需要放在句子成分中区分。
例句
1.She made the cake. 这里的made就是谓语动词，did [主动]
2.The cake made by her is good. 这里的谓语动词是is，而made充当的角色是非谓语动词，done。[被动]
过去分词
| 动词原型do | 过去式did | 过去分词done | |
|---|---|---|---|
| ABB型 | Have | Had | Had |
| Want | Wanted | Wanted | |
| ABB型 | Play | Played | Played |
| ABA型 | Come | Came | Come |
| AAA型 | Let | Let | Let |
| ABC型 | Go | Went | Gone |
谓语vs非谓语
动词构成谓语或非谓语,一个句子中只允许有一个谓语，其他谓语需要转换为非谓语形式。
区别：构成不同
谓语是由动词构成：系动词、助动词、实义动词。
非谓语动词：to do 、doing、done
产生谓语的情况
1.主谓语句
2.同位语
S V and/or/but V/S V 通过and/or/but这些词组成的同位语，也可以产生多个谓语
3. 从句
通过连词连接的从句，也可以产生谓语 S V + 连词 +S V
非谓语本质
非谓语的5种形式
| 名称 | 抽象 | 本质 | 运用 |
|---|---|---|---|
| 不定式 | to do | 不确定 | 目的、将来、一次性 |
| 动名词 | doing | 确定 | 长期、稳定、习惯 |
| 现在分词 | doing | 谓语的分身 | 与谓语动词同步发生 |
| 过去分词 | done：vi(不及物动词) | 谓语的分身 | 完成 |
| done：vt(及物动词) | 谓语的分身 | 完成、被动 |
特例：看见某人做某事
看见某人做某事，这里的做某事 就是非谓语组成的。
| 句型 | 解析 | 补充 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 看见 | 某人 | 正在做某事 | see somebody doing something | 表示伴随状态，与谓语同步发生，所以采用现在分词形式doing | |
| 被做某事 | see somebody done something | 被做某事，表示被动状态，所以采用过去分词形式的vt | |||
| 已经做完某事 | see somebody do something | 在非谓语的动词的形式中，现在分词，过去分词形式都已经被上面两种状态用掉了，只剩下了不定式to do可用，又因为做完某事，表示的是确定的事，而不定式表示的是不确定的事，相互矛盾的，所以在这种句型中就去掉了to，保留do表示完成某事。 | 遵循 主动省to，被动还愿的原则。例如： I saw her go into the room. 我看见她进房间了。 这里的saw表示主动，遵循主动省to的原则，这里的to被省略了,其实应该是 to go. She was seen to go into the room.她进房间被看见了。 这里的was seen 表示被动，遵循被动还原的原则，这里就是to go.** |
||
| 要做某事是 根据已经发生的推测可能将要发生什么，而在英语中是没有这种说法的，是不可以看见某人将要做某事的。 |
同类型词语还有 let、make、 watch、 notice、 have等.**
应用
1.I would like_ [come] to your patty.我想去你的派对.
wold like 充当为谓语，表示想达到什么目的。句子中已经有了谓语成分，排除同位句、从句的可能，后面的come需要采用非谓语形式，对照上面的[非谓语本质]可以知晓to do表示是不确定的，想达到什么目的，所以这里是 to come.
2. [smoke] _is bad. 吸烟是有害的.
smoke在这里需要做的是主语成分，主语成分是不能为动词的，需要采用smoke的非谓语形式，并且吸烟这个行为可以说是长期的，稳定的行为，对照上面的[非谓语本质]采用动名词形式，Smoking.
3.I sat there,_[think] of her.我坐在这里，想着她.
句子不是同位句或者从句，并且句子中已经有谓语是sat，基于一个句子中不能有多个谓语想的情况，think不能作为谓语，根据语意来判断，坐在这里的时候在想着她，是符合与谓语同步发生的情况，所以这里是现在分词，thinking.
4.I found her[go].我发现她已经走了.
这是一个主谓宾的去完成式，已经存在了谓语found，排除同位句、从句的可能，go只能作为非谓语动词。go是vi，不及物动词，所以这里采用过去分词的不及物形式gone，表示她主动的离开了.
5.I found my bike_[steal].我发现我的自行车被偷了.
这是一个主谓宾的去完成式，已经存在谓语found，排除同位句、从句的可能，steal需要采用非谓语形式。自行车被偷，它是一个被动的状态，你不能说自行车自己主动的被偷了，所以这里是过去分词的被动形式stolen.
练习：区分谓语vs非谓语
1.Get up early is good for our health.早起有利于我们的身体健康。
谓语：is (be)
问题：get up early 因为get是动词，句子中已经存在了谓语，get需要转换为非谓语形式。
改正：Get -> Getting. 动名词形式
早起是一种习惯，是比较长期稳定的，所以这里采用动名词形式doing.
2.I want go home now.我现在想回家。
谓语：want (do)
问题：句子中已经存在谓语，go需要转换为非谓语形式
改正：go -> to go. 不定式形式to do
想回家是一种不确定的状态，想代表的是一种意愿，希望达成什么样的目的，是不确定的，所以这里采用to do.
3.My favorite sport is play football.我最喜爱的运动是踢足球。
谓语：is (be)
问题：句子中已经存在谓语，play需要转换为非谓语形式
改正：play -> planning. 动名词形式
爱好是长期稳定的，表达一种确定的状态，所以这里采用doing形式。
4.There is a bird sings in the tree.有一只乌正在树上唱歌.
谓语：There is 表示存在
问题：句子中已经存在谓语，sings需要转换为非谓语形式
改正：sings -> singing. 现在分词形式
这里有一只鸟正在树上唱歌，是一种伴随状态，与谓语状态同步，所以这里采用现在分词形式doing.
5.The boy sits over there likes singing.坐在那边的那个男孩喜欢唱歌。
谓语：likes(does)
问题：句子中已经存在谓语，sits需要转换为非谓语形式
这里极易出错的点是，sits与likes无法区分谁是真正的谓语。可以通过以下方式区分：
第一种方式是通过中文翻译来区分，例如 坐在那边的 可以当做是一个定语从句，就可以很清楚的区分like才是谓语。
第二种方式是由大到小的判断方式，the boy 范围比较广，sits vover there 限制了the boy的范围。
改正：sits -> siting.现在分词形式
坐在那边的男孩喜欢唱歌，表示伴随状态，与谓语形式同步。男孩坐在那里是确定的事情，但是男孩不可能一直坐在那里，只能说是正坐在那里时男孩的状态，也就是伴随，与谓语状态同步，所以这里是现在分词形式doing.
补充：1.现在分词短语做定语修饰名称。siting over there 修饰 The boy
6.The house was built last year has been sold out.去年建的那座房子已经出售了。
谓语：has been sold out(has been)
问题：句子中已经存在谓语，was built需要转换为非谓语形式
改正：was built -> built. 过去分词形式 vt
房子是人建的，所以被建，是被动状态，并且当前句型是过去完成式，所以这里是过去分词形式vt done.
7.The girls are singing over there are my classmates.在那边唱歌的那些女孩是我的同学。
谓语：are (be)
问题：句子中已经存在谓语，are singing需要转换为非谓语形式，同上面问题5.
改正：are singing -> singing 现在分词
在那边唱歌的女孩是我的同学，表示伴随，与谓语同步的状态。女孩们唱歌是确定的事情，女孩们也不可能一直在唱歌，只是用于表示当时在那边正在唱歌的那些女孩们，所以这里采用现在分词形式doing.
8.My parents wanted him work hard.我父母亲想让他努力学习。
谓语：wanted(did )
问题：句子中已经存在谓语，work需要转换为非谓语形式
改正：work -> to work 不定式
want想达成什么目的，是不确定的，不一定会实现的，存在多种可能，所以这里采用不定式形式to do.
9.I remember saw him that day.我记得那天看见过他。
谓语：remember(did )
问题：句子中已经存在谓语，saw需要转换为非谓语形式
改正：saw->seeing .现在分词
我看见过他，是确定的事，所以这里采用doing.
补充：
remember to do 记着去做某事，是不确定的
remember doing 记住做过某事，是确定的
同理还有stop、forget
10.I saw him walked into the building.我看到他跑进那座建筑物.
谓语：saw(did )
问题：句子中已经存在谓语，walked需要转换为非谓语形式
改正：walked -> walking.现在分词
我看见他跑进那座建筑，标明当时那一刻我是看着他跑进去的，是那一刻正在发生的事，是伴随状态，与谓语同步，所以这里采用现在分词doing。
**
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