如何高效学习 - 2020-10-23 16:24
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如果学习而没有实际的应用，那就是在浪费生命。
作者是Scott Young，这位学霸曾经利用一年的时间学完了麻省理工学院计算机科学的33门课程，这本书就是这位学霸整理总结的他自己的学习方法，整体性学习理论。
基本结构
作者整本书都是围绕 整体性学习理论 的讲解，给出了学习方式和策略，让我们大家结合这些实践出来一套自己的学习理论。书中作者提出了整体性学习是基于三个基本构造来学习的：Constructs（结构）、Models（模型）、Highways（高速公路）。
Constructs（结构）
作者将单个领域的知识体系比喻为一个大的整体结构，可以理解为我们平时接触到的或者接触不到的那些学科都可以称之为结构，也可以理解是每一个知识领域。例如编程中的java、python等每个都可以称之为结构。可以将这一知识领域想象成一座城市，想象在你的脑海中建立了一座又一座的城市，这座城市的名字是java，那座城市的名字是python，而这些城市有的繁华，道路畅通，有的城市就有点贫瘠，道路也不畅通，甚至可能有的还没有道路。
Models（模型）
而models就是每个领域里的知识浓缩模型，模型其实就是简化版的结构，这些模型构成了知识领域这个城市的一砖一瓦。
Highways（高速公路）
高速公路顾名思义在现实生活中就是连接各大城市的交通枢纽，在整体性学习里，高速公路就是连接各个结构的桥梁，将不同学科之间进行连接，例如编程与数学，数学与音乐。
整体性学习的顺序
现在我们对结构（知识领域）、模型、高速公路有了初步的理解，现在我们需要来看下整体性学习的六大步骤：知识获取、理解、深度扩展、横向扩展、纵向扩展、纠错、应用，而测试 这个步骤是贯穿在上面6步中的每一步中的。
第一步：获取知识
在这一步我们要充分的从各种途径获取知识，尽量获取知识的全部面貌。而这一步如果获取的知识如果不充足，在后面的几步都是无法弥补的。在这一步我们需要着重关注一下 内容的简化、知识的容量、阅读的速度。
简化就是将我们获取的知识要尽量的压缩，进行总结，获取简化后的知识。将知识简化后，我们应该继续获取更多简化的信息，增加我们的知识容量，对一个知识点了解的越多越会清晰明白。而我们在保证容量增加的同时，也要保证一个快速的阅读速度。但是这里面就有一个问题，读的越快，丢失的信息也可能就越多，与我们要获取更多信息的初衷是相悖的，如何解决这个问题呢？
快速阅读
上面我们提到，如果我们提高自己的阅读速度，必然对阅读内容的理解就会下降，而如果我们为了加深阅读，势必阅读速度就会下降，看似自相矛盾的问题，让我们来看看为了解决这个问题，作者是怎么做的。
讲了提供了三种阅读的方式：指读法、练习阅读法、积极阅读法。指读法的作用是用来控制我们阅读的速度，练习阅读法是为了辅助你在阅读时更快的理解，更多的获取知识，积极阅读则是帮助你做内容上的简化和总结，帮助你快速记忆和分析，这三种方法搭配使用，可以让你培养尽可能多的阅读最好的理解
指读法
在阅读纸质书的时候，用你的食指放在你要读的那一行下面，不断移动手指，眼睛跟随手指的移动进行阅读。指读法的目的是为了让你的视线聚焦不再涣散，抓住你的注意力，还可以由你自由的控制你的阅读速度。
练习阅读法
练习阅读并不是为了让你吸收阅读内容，唯一目的是训练你让你以尽可能快的速度理解阅读的内容。一句话就是试着让你以最快的速度阅读并理解内容。
找到一本适合练习阅读的书，在阅读开始的地方做个标记，快速阅读3分钟，然后在结束的地方做标记。数一下自己读了多少行，然后乘以每行的平均字数（可以数一下第一段的总字数，除以999999999999999999第一段的行数得到平均数），得到这3分钟内读的总字数，用总字数再除以3就得到了每分钟阅读的大约字数。这个练习的目的是为了测试你的快速阅读还有多大的提高空间。
积极阅读法
积极阅读法与练习阅读法相似，只不过积极阅读法的是以提高你的理解能力为目的。同样的，准备一本适合积极阅读法的书，每读完一小部分或是一小段，又或者是一章之后，将书本合上，拿出我们自己的笔和本子，将标题和亚标题写下来，接下来让我们问自己3个问题，然后围绕这3个问题进行回答：
1.这部分内容讲了什么，主要观点是什么？
2.我如何记住主要观点？
3.我如何将主要观点扩展开和应用它？
笔记流
俗话说“好记性不如烂笔头”，再好的记性也得做下笔记，不然时间一久总是会忘，那不是白学了吗？针对传统我们做的那种事无巨细的恨不得将老师每一句话都记录下来的笔记相比，作者提出了一种新的记录比较方式，笔记流，这种方式适合知识点比较庞大时。
笔记流的方式可以理解为一种流式笔记，使用时首先记录下主要观点，尽量使用简短的词语替代主要的观点，这种方式虽然会降低一定的可读性，但是提高了上课时的效率。之后将观点与其他观点使用箭头连接在一起，建立关联关系，这种连接不是金字塔形式的，而是类似一张网，将不同的观点相关连接，就犹如整体性学习一样。
混合式笔记流
课下笔记流
第二步：理解
在我们获取到简化的知识后，对其进行理解，只有真正理解了字面上的意思，才可以往后进行。而大部分人都止在了这一步，单纯理解了表面意思。
第三步：深度扩展
第四步：横向扩展
第五步：纠错
第六步：应用
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