技工教育—教学设计底层思考
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职业教育国家教学标准体系
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2022-11-09 19:51:48
一、目录
2、中等职业学校专业教学标准
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2、中等职业学校专业教学标准
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2022年考评人员培训班
一、教育法律法规
2.国家相关政策文件
《国家职业教育改革实施方案》文件解读
教育部教师工作司2022年工作要点
教育部2022年工作要点
🙆♂️职业教育常用网址💁🏼♀️
📰职业教育改革文件(教育部门)
3.法规知识
职业教育国家教学标准体系
4.新职业法
2022年4月新修订的新职业法
二、技工院校相关资料
技工院校课程标准(2015-2016)
基于教学大赛的教学设计应用与方法
课程计划
教案%26教学设计
三、一体化课程开发国家政策文件
政策文件
《国家技能人才培养工学一体化课程标准》开发技术规程
人社厅函〔2022〕88号
人社职司便函〔2022〕43号
人社部职业能力司解读《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》
人社部函〔2022〕20号
20年02 技工院校一体化课程教学改革理论与实践
20年09 一体化课程教学实施与行动导向教学
22年07 工学一体化课程标准和课程设置方案
22年05 工学一体学习
01 推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案
02 国家技能人才培养工学一体化课程标准开发技术规程
03 工学一体化课程理论与实践
04 一体化课程教学组织与实施
22年09 工学一体化第一阶段建设院校教学管理人员能力提升班
【2】国家技能人才培养工学一体化课程标准和课程设置方案解读
【3】工学一体化教师培训介绍
【4】工学一体化技能人才培养模式建设要点内容介绍
【5】四大举措全力推进工学一体化 技能人才培养模式建设
【6】工学一体化教学改革与创新实践
【7】教师为本校企合作为基 全方位推进工学一体化人才培养模式改革
四、技工院校教师职业能力大赛比赛资料汇总
第二届 德才双馨展风采、工学一体育英才
《第二届全国技工院校教师职业能力大赛方案》文件研读
一、选题价值
二、学习目标
三、学情分析
四、学习内容
六、教学实施
竞赛文件相关资料
湖南集训-注意事项提示
教育部-教学能力大赛解析
视频-教学视频的拍摄和制作
第三届 立德树人 技能育人
20220908答辩题目汇总
省赛指导:一体化课程教学设计
裁判评分准则
文件研读《第三届全国技工院校教师职业能力大赛方案》文件研读
【培训】技工院校教学职业能力提升活动(2022.1)
备赛准备-技工院校教师职业能力大赛
评价标解析-技工院校教师职业能力大赛
说课与答辩评审-技工院校教师职业能力大赛
五、课程思政
课题申请书的研究方法都有哪些
《课程思政的有效融入:难点与路径》
课程思政- 教学设计编制指南及方法
六、教育教学方法
学习目标-思考
教学设计的一些图标和文字
六、教学视频拍摄
七、教学课件
九、各类教学比赛集锦
我的授课
[【培训】课程笔记
SYB师资培训班(2021.8.26-9.4)
示范课 —课题:第六课 法律环境和你的责任
DAY1-SYB项目介绍
DAY2-AM-成人管理%26参与性培训方法
DAY3-AM-非语言表达
DAY3-PM-实操沙盘模块2
DAY4-AM—创业培训周期之实操营销
DAY4-PM-SYB模块培训周期表
DAY5-AM-创业培新课程设计
复习资料
2021年湘潭市中职学校教学诊改工作培训(G04)
🌟学校层面🌟诊改实施案例
🌟专业和课程层面🌟诊改实施案例
🌟教师层面🌟诊改实施案例
🌟学生层面🌟诊改实施案例
课题研究-「湖湘楚怡」湖南省职业院校教师科研能力提升云培训
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