视频拍摄和PPT制作（优秀作品要可借鉴可复制）
1.不建议双导师教学，教师与企业专家的关系太微妙，需要把专家和教师分开
2.所有镜头最好一次性全部拍完
3.拍摄过程中师生要严格遵守“6S”管理
动作要规范、标准，为岗位服务，有职业支撑
4.展现良好的职业素养和师德师风，关爱学习，教学过程中有机整合思政元素，将劳动教育纳入教学之中
要微笑，要关爱学生，要展现“德才双馨展风采”，从教态中展示出教师的德。
5.拍摄学生特写镜头时，注意镜头内其他同学的言行举止（要有学生学生获得知识的积极感受，要认真讨论或或真实获得的情况），镜头内不要有泄露师生身份信息的内容
6.亮点和特色的地方可以多次拍摄，如设置教学陷阱、学生如何解决的过程。教学视频拍摄质量的高低直接影响后期制作的工作量，影响工作效率。

使用输出型动词，例如：表述工作任务全流程，扮演客户进行交流以及评分

教学环节：说；拆-装-找；写