我一岁多的小侄子和她奶奶要到我家过几天，多了个小人儿，家里就多了分期待。总想抱抱他，但又不熟悉。好在过了几天，慢慢熟悉了。

    他十分调皮，到处摸摸碰碰，我妈总是制止他，担心碰伤了，或是把东西打坏了，比如消毒柜，我妈用不来，是对未知的恐惧，但显然有些过度紧张了。

    回忆小时候，我爸带我们到邻居家，邻居给什么好吃的，也都是拒绝的，或是要看爸眼色行事。我自己身上就少了探索的勇气，更不敢对别人提要求。我妈带我的女儿一段时间，我女儿也少了很多探索的勇气，虽然和遗传有关，但通过后天但刻意练习和引导也是会突破很多。

    而这些禁止和拒绝，更多的是封闭的教育，是从自我角度，方便管教为出发点。而开放，引导式的教育是以孩子为根本，把他们看作独立，受尊重的个体。