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共读加涅的《教育学原理》

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    • 樊登读书
      • 可复制的领导力
        • 第一章 80% 的管理者能达到 80 分
        • 第二章 明确角色定位、避免亲力亲为
        • 第三章 构建游戏化组织，让工作变得更有趣
        • 第四章 理清关系，打造团队一致性
        • 第五章 用目标管人，而不是人管目标
        • 第六章 利用沟通视窗，改善人际沟通
        • 第七章 学会倾听，创造良性的交流通道
        • 第八章 及时反馈，让员工尊重你、信任你
        • 第九章 有效利用时间，拒绝无效努力
    • 论文素材每天积累
    • 复盘模型-KPT模型
    • 《如何有效提问》
    • 工作必备技能——通知的写法
    • 2021学习清单
      • 2021✅二月总结❣️
      • 2021🌈三月总结🌈
      • 2021🌈四月总结🌈
    • 生财有术训练营体验课
      • DAY3 大航海计划
    • 《掌控习惯》
      • ✍️ 微习惯的惊人力量（第一～第二章）
      • 📖培育良好习惯的四个步骤（第三章 ）
      • 第一定律：让他显而易见-提示👀（第四-第七章）
      • 第二定律：让它有吸引力🧲（第八~十章）
      • 第三定律：🚶‍♂️让它简单易行（第十一~十四章）
      • 第四定律：让它令人愉悦😃（第十五~二十章）
    • markdown学习
    • ｜生产力工具｜滴答清单-时间管理推荐
    • ｜生产力工具｜x-mind2020 使用方法
    • 工作秘籍
      • TCS🧐🚶三步构思法-年终总结
    • 七天高效表达训练营
    • 沈祖云全球教育报告8讲（2020-2021）
    • 沈祖芸全球教育报告8讲（2019-2020）
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