苏迪招生服务系统
针对高考招生过程中各省份数据质量不同、时间不同、标准不统一、格式不统一等痛点,提供在线、便捷的数据处理手段,解决常见的数据处理难的问题。【PS:痛点似乎不是招生系统解决的】
招生网站宣传、统招学生数据录入、学生录取查询、打印录取通知书、新生分班分学号、招生进度统计等一系列的招生信息服务,助力学校高效招生,提升考生服务感知。
通过智能数据分析方法优化招生过程,协助招生工作开展,支撑学校的招生流程与数据处理,实现信息化建设对招生的支撑、促进。
功能架构:
产品特性
1.快速打造招生宣传网站
通过站群及模板技术快速构建专业招生宣传网站,支持移动端访问,便捷发布招生计划、专业介绍等,方便学校开展招生宣传工作。
2.标准规范的招生数据处理
参考历年数据兼容处理多省市的招生数据,实现信息的精准匹配,生成符合学校标准的招生信息库。
3.全方位的招录工作支持
按不同信息快捷查询录取信息,录取通知书打印、智能的分班管理,全方位支撑学校完成招生阶段的工作。
4.智能可视化统计图表展现
实时呈现招生进度情况;各省数据、考生成绩、民族、年龄等层层下钻;历年数据对比、趋势等一目了然。
依能招生就业平台
【PS:招生、报到、实习、就业融合】
需求痛点
1.招生宣传不到位
目前,大多数职业院校主要采用QQ、电话、宣传资料发放、设立招生点等传统的招生宣传方式,耗费大量的人力物力。忽略互联网新媒体渠道,疏于网站的管理与维护,未及时与在线访客交流,造成潜在生源流失。
2.学生信息录入工作复杂
新生报名时,所有学生的基本信息由学籍教师统一录入,工作量大,所需时间较长,容易出错。
3.迎新报到相关流程信息传达不及时
迎新报到时,学校想把学生缴费、报到、宿舍分配等相关流程及通知发给学生几乎做不到。
4.新生报到信息不能及时统计反馈
领导无法即时知晓每天的报到人数,并且不知道每个专业每个班的报到情况,难以安排教学等工作。
5.学生毕业达标指导不完善
在毕业时,学生不知道哪些指标没有达标,不知道应该要跑哪些部门完成审批,导致学生毕业离校周期很长;
班主任无法实时了解本班学生哪些没有达标,无法给学生有效的指导。
6.学生实习就业管理难度大
学生实习期间,企业多变、岗位多变,导致学校无法知道学生最终在哪个企业哪个岗位;
学生实习期间,带队教师无法即时掌握学生的表现、遇到的问题及实习的内容;
学生毕业参与工作后,学生可能在多个企业、多个岗位任职,导致学校无法知道学生最终在哪个企业哪个岗位;
学校要了解全校各个专业、各个系的就业数、就业区域及就业企业性质,统计难度大;
学校要比较历届的各个系或者各个专业的就业率,统计难度大。
亮点功能
1.全方位的招生宣传展示
学校应整合门户网站、微官网、微信公众号等,建立互联网综合门户信息平台,并与智慧校园平台整合集成,实现数据共享,通过PC、平板、手机、一体机等终端设备,将学校的校园文化、办学水平等方方面面展示给社会、师生、学生家长、同行同业及用人单位,增强学校品牌影响力,为学校赢取更多生源。
2.报名方式多样化
提供多元化的报名渠道,可以实现网上报名、来校报名与统一招生三种报名方式。还可以区分线上和线下报名的学生,记录报名学生的来源或者推荐人。
3.身份证阅读器采集学生信息
新生报名现场可直接连接身份证读卡器扫描读取学生的基本信息,5秒完成学生基础信息采集,3秒完成网上报名录取确认。
4.招生信息实时统计
提供多种维度实时统计新生报到信息,如:每日新生报名人数、新生报到率、新生住宿要求人数、每日录取人数等。
5.毕业达标情况自动判定
教师可在线查询班级学生的毕业判定条件及达标情况并进行对应的指导,学生可在线查询与自己相关的毕业判定条件及达标情况;系统可自动判断学生是否满足毕业条件。
6.规范的实习学生管理
学生在实习期间可使用手机或平板APP完成定位考勤以及填写实习日报、周报和月报,便于实习指导老师即时统计了解学生的实习情况。
7.高效率的就业统计与分析
平台自动统计全校各个专业、各个系的就业数、就业区域及就业企业性质分布情况;支持学生毕业去向登记分析,学校通过平台生成的就业趋势折线图或表格,校领导也可以很直观地查看历届的就业率,为办学专业提供决策分析。
其他信息:企业订单班培养
高校就业政策
人力资源和社会保障部门、各高校毕业生就业信息网、就业指导服务中心
【待补充】
国际学校招生渠道
新世Cosmoshub,全学龄国际教育 http://www.cosmoshubvip.com/
干货!K12学校招生渠道全解 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1654607161358752638&wfr=spider&for=pc
国际学校针对人群为高净值家庭,选择更有针对性的招生渠道和拓宽招生平台都利于品牌宣传与招生拓展,本文将分析国际学校可采用的线上线下招生渠道拓展模式:
细分专业类网站:51国际网站,114留学网,远博国际教育,国际学校网;
家长帮郑州 http://www.jzb.com/bbs/zz/
列表网郑州 http://zhengzhou.liebiao.com/
K12民办学校招生
民办学校七大招生策略
https://www.sohu.com/a/142613199_379440
无论是新创办的学校,还是创办了多年的老校,在中国当前发展背景下,由于生源的限制,办学中很难做到“长袖善舞”。再加上优质的公立教育资源也来抢分一杯羹,民办学校的市场空间不断受到挤压,直接危及到部分民办学校的生存问题。
【PS:都是套路】
民办学校招生政策
3月11日下午,浙江省教育厅正式发布2020年义务教育阶段学校招生入学新政。
https://www.thehour.cn/news/353285.html
除了规定全省中小学今年招生日期不得早于5月,新政主要明确了浙江家长关心的这几个入学问题:
1、民办审批地招生——民办学校在审批地范围内招生;设区市教育行政部门批设的民办学校招生范围由各地根据实际情况确定,但不得跨市域招生。民办学校在审批地招不足的,可由设区市教育行政部门统筹,在本市域内的其他县(市、区)补招。
2、全民摇号,即民办学校100%摇号——报名人数超过核定招生计划数的民办学校,符合条件的报名对象全部实行电脑随机派位录取。
3、公民同招——公办民办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。
4、免试入学——不得以面试、测评等名义挑选学生,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。
5、九年一贯制学校的小学部学生可以直升——民办九年一贯制学校其初中部招生名额多于小学部直升名额的,多余的名额按民办学校的招生录取规则面向审批地统一招录。
6、取消特长生——普通义务教育学校停止招收各类特长生。艺术或体育专门学校按现行方式招生,可进行艺术或体育的术科测评,但不得组织文化科目考试,招生方案须分别报审批的教育及文化或体育等行政部门核准后方可实施。
7、别信“私塾”——全面排查并严厉查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。
天津“民办校公办校同步招生”被持续热议
http://tj.xdf.cn/zixun/zhongxue/202004/138576495.html
1.将民办学校招生纳入审批地统一管理,谁审批谁负责。
2.民办学校与公办学校同步招生,公办学校和民办学校一视同仁,互不享有招生特权。
3.对报名人数超过招生计划的民办学校,采取随机派位方式确定学生入学,随机派位工作由区教育行政部门统一组织
K12培训机构招生
K12培训机构常用的招生技巧
https://www.sohu.com/a/252551456_100248049
7个招生技巧:体验课程招生、微信营销招生、网络宣传招生、教育讲座招生、亲子活动招生、传统地推招生、教师包装招生。
5个方法教会你K12招生渠道
https://zhuanlan.zhihu.com/p/57637927
传统线下招生;进军学校,获取精准流量;借助各大平台进行内容营销;深入QQ群互动;开发移动端App、小程序;