《中国教育现代化2035》提出了推进教育现代化的八大基本理念：更加注重以德为先，更加注重全面发展，更加注重面向人人，更加注重终身学习，更加注重因材施教，更加注重知行合一，更加注重融合发展，更加注重共建共享。
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    现代化的教育具有七个方面的特征：科学化、民主化、法制化、社会化、信息化、国际化、人性化。
    科学化
    主要指教育内容与教学过程的改善，在尊重社会要求和教育规律的基础上，基于数据和证据，确定合理的教育目标、教育体系、课程体系、教学与管理方式，科学实施教学与管理活动。

    民主化
    主要指管理理念的改变，民主治校、师生平等、家校共建、开放办学，这是现代教育的发展方向。

    法制化
    依法施教、依法治校，让教育活动有序、有效地展开，师生的合法权益能够得到保障，这是最基本的要求。在数字时代，师生隐私与数据安全的保障、技术与教育伦理的边界等，成为新的问题。

    社会化
    最重要的是教育要培养社会所需人才，要求教育内容与教学过程、评价等适应产业发展的需要，与时俱进、开放办学、产教融合、协同育人。近年来，全社会对人工智能教育的重视和需求，正是这种社会化的体现。

    信息化
    中国的教育信息化已经有了相当程度的发展，相关产业链已经成熟并正处于信息技术结构换代的过程中；尽管在结构、效率和实际效用方面仍有不足，但在教育环境、教学模式、教育资源、教学过程、教育组织与管理方式等方面，已经为教育的进一步发展奠定了技术基础。

    国际化
    国际化不仅包括吸收国外先进的理念、内容、模式、技术，还包括积极对外展示和传播中国的文化、经验、模式。

    人性化
    教育兼具私人性与社会性，既为人的全面发展，也为社会培养人才，“以人为本”是总书记所说的“办人民满意的教育”的落脚点。面向未来，人性化的教育至少要满足更高质量、更加公平、更多样化、终身教育这四项需求。