本节课程目标
- 掌握for循环语句的基本语法结构
- 掌握while和until循环语句的基本语法结构
一、for循环语句
关键词:爱的魔力转圈圈
1. for循环语法结构
㈠ 列表循环
列表for循环:用于将一组命令执行已知的次数
- 基本语法格式
for variable in {list}
do
command
command
…
done
或者
for variable in a b c
do
command
command
done
- 举例说明
# for var in {1..10};do echo $var;done
# for var in 1 2 3 4 5;do echo $var;done
# for var in `seq 10`;do echo $var;done
# for var in $(seq 10);do echo $var;done
# for var in {0..10..2};do echo $var;done
# for var in {2..10..2};do echo $var;done
# for var in {10..1};do echo $var;done
# for var in {10..1..-2};do echo $var;done
# for var in `seq 10 -2 1`;do echo $var;done
㈡ 不带列表循环
不带列表的for循环执行时由用户指定参数和参数的个数
- 基本语法格式
for variable
do
command
command
…
done
- 举例说明
#!/bin/bash
for var
do
echo $var
done
echo "脚本后面有$#个参数"
㈢ 类C风格的for循环
- 基本语法结构
for(( expr1;expr2;expr3 ))
do
command
command
…
done
for (( i=1;i<=5;i++))
do
echo $i
done
expr1:定义变量并赋初值
expr2:决定是否进行循环(条件)
expr3:决定循环变量如何改变,决定循环什么时候退出
- 举例说明
# for ((i=1;i<=5;i++));do echo $i;done
# for ((i=1;i<=10;i+=2));do echo $i;done
# for ((i=2;i<=10;i+=2));do echo $i;done
2. 应用案例
㈠ 脚本计算1-100奇数和
① 思路
- 定义一个变量来保存奇数的和 sum=0
- 找出1-100的奇数,保存到另一个变量里 i=遍历出来的奇数
- 从1-100中找出奇数后,再相加,然后将和赋值给变量 循环变量 for
- 遍历完毕后,将sum的值打印出来
② 落地实现(条条大路通罗马)
#!/bin/env bash
# 计算1-100的奇数和
# 定义变量来保存奇数和
sum=0
#for循环遍历1-100的奇数,并且相加,把结果重新赋值给sum
for i in {1..100..2}
do
let sum=$sum+$i
done
#打印所有奇数的和
echo "1-100的奇数和是:$sum"
方法1:
#!/bin/bash
sum=0
for i in {1..100..2}
do
sum=$[$i+$sum]
done
echo "1-100的奇数和为:$sum"
方法2:
#!/bin/bash
sum=0
for ((i=1;i<=100;i+=2))
do
let sum=$i+$sum
done
echo "1-100的奇数和为:$sum"
方法3:
#!/bin/bash
sum=0
for ((i=1;i<=100;i++))
do
if [ $[$i%2] -ne 0 ];then
let sum=$sum+$i
fi
或者
test $[$i%2] -ne 0 && let sum=$sum+$i
done
echo "1-100的奇数和为:$sum"
方法4:
sum=0
for ((i=1;i<=100;i++))
do
if [ $[$i%2] -eq 0 ];then
continue
else
let sum=$sum+$i
fi
done
echo "1-100的奇数和为:$sum"
#!/bin/bash
sum=0
for ((i=1;i<=100;i++))
do
test $[$i%2] -eq 0 && continue || let sum=sum+$i
done
echo "1-100的奇数和是:$sum"
③ 循环控制语句
循环体: do….done之间的内容
- continue :继续;表示循环体内下面的代码不执行,重新开始下一次循环
- break :打断;马上停止执行本次循环,执行循环体后面的代码
- exit :表示直接跳出程序
- : :表示什么都不做类似于python 中的pass
[root@server ~]# cat for5.sh
#!/bin/bash
for i in {1..5}
do
test $i -eq 2 && break || touch /tmp/file$i
done
echo hello hahahah
㈡ 判断所输整数是否为质数
质数(素数):只能被1和它本身整除的数叫质数。
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97
① 思路
- 让用户输入一个数,保存到一个变量里
read -p "请输入一个正整数:" num
- 如果能被其他数整除就不是质数——>
$num%$i
是否等于0$i=2到$num-1
- 如果输入的数是1或者2取模根据上面判断又不符合,所以先排除1和2
- 测试序列从2开始,输入的数是4——>得出结果
$num
不能和$i
相等,并且$num
不能小于$i
② 落地实现
#!/bin/env bash
#定义变量来保存用户所输入数字
read -p "请输入一个正整数字:" number
#先排除用户输入的数字1和2
[ $number -eq 1 ] && echo "$number不是质数" && exit
[ $number -eq 2 ] && echo "$number是质数" && exit
#循环判断用户所输入的数字是否质数
for i in `seq 2 $[$number-1]`
do
[ $[$number%$i] -eq 0 ] && echo "$number不是质数" && exit
done
echo "$number是质数"
优化思路:一个数若以进行因数分解,那么分解时得到的两个数一定是一个小于等于sqrt(n),一个大于等于sqrt(n),
据此,上述代码中并不需要遍历到n-1,遍历到sqrt(n)即可,
因为若sqrt(n)左侧找不到约数,那么右侧也一定找不到约数。
更好解决办法:类C风格完美避开了生成序列的坑
temp=`echo "sqrt($number)"|bc`
for (( i=2;i<=$[$ntemp-1];i++))
do
[ $[$temp%$i] -eq 0 ] && echo "$number不是质数" && exit
done
echo "$number是质数"
㈢ 批量创建用户
需求:批量加5个新用户,以u1到u5命名,并统一加一个新组,组名为class,统一改密码为123
① 思路
- 添加用户的命令
useradd -G class
- 判断class组是否存在
grep -w ^class /etc/group
或者groupadd class
- 根据题意,判断该脚本循环5次来添加用户
for
- 给用户设置密码,应该放到循环体里面
② 落地实现
#!/bin/env bash
#判断class组是否存在
grep -w ^class /etc/group &>/dev/null
test $? -ne 0 && groupadd class
#循环创建用户
for ((i=1;i<=5;i++))
do
useradd -G class u$i
echo 123|passwd --stdin u$i
done
#用户创建信息保存日志文件
方法一:
#!/bin/bash
#判断class组是否存在
grep -w class /etc/group &>/dev/null
[ $? -ne 0 ] && groupadd class
#批量创建5个用户
for i in {1..5}
do
useradd -G class u$i
echo 123|passwd --stdin u$i
done
方法二:
#!/bin/bash
#判断class组是否存在
cut -d: -f1 /etc/group|grep -w class &>/dev/null
[ $? -ne 0 ] && groupadd class
#循环增加用户,循环次数5次,for循环,给用户设定密码
for ((i=1;i<=5;i++))
do
useradd u$i -G class
echo 123|passwd --stdin u$i
done
方法三:
#!/bin/bash
grep -w class /etc/group &>/dev/null
test $? -ne 0 && groupadd class
或者
groupadd class &>/dev/null
for ((i=1;i<=5;i++))
do
useradd -G class u$i && echo 123|passwd --stdin u$i
done
3. 课堂练习
㈠ 批量创建用户
需求1:批量新建5个用户stu1~stu5,要求这几个用户的家目录都在/rhome.
#!/bin/bash
#判断/rhome是否存在
[ -f /rhome ] && mv /rhome /rhome.bak
test ! -d /rhome && mkdir /rhome
或者
[ -f /rhome ] && mv /rhome /rhome.bak || [ ! -d /rhome ] && mkdir /rhome
#创建用户,循环5次
for ((i=1;i<=5;i++))
do
useradd -d /rhome/stu$i stu$i
echo 123|passwd --stdin stu$i
done
㈡ 局域网内脚本检查主机网络通讯
需求2:
写一个脚本,局域网内,把能ping通的IP和不能ping通的IP分类,并保存到两个文本文件里
以10.1.1.1~10.1.1.10为例
10.1.1.1~10.1.1.254
#!/bin/bash
#定义变量
ip=10.1.1
#循环去ping主机的IP
for ((i=1;i<=10;i++))
do
ping -c1 $ip.$i &>/dev/null
if [ $? -eq 0 ];then
echo "$ip.$i is ok" >> /tmp/ip_up.txt
else
echo "$ip.$i is down" >> /tmp/ip_down.txt
fi
或者
[ $? -eq 0 ] && echo "$ip.$i is ok" >> /tmp/ip_up.txt || echo "$ip.$i is down" >> /tmp/ip_down.txt
done
[root@server shell03]# time ./ping.sh
real 0m24.129s
user 0m0.006s
sys 0m0.005s
延伸扩展:shell脚本并发
并行执行:
{程序}&表示将程序放到后台并行执行,如果需要等待程序执行完毕再进行下面内容,需要加wait
#!/bin/bash
#定义变量
ip=10.1.1
#循环去ping主机的IP
for ((i=1;i<=10;i++))
do
{
ping -c1 $ip.$i &>/dev/null
if [ $? -eq 0 ];then
echo "$ip.$i is ok" >> /tmp/ip_up.txt
else
echo "$ip.$i is down" >> /tmp/ip_down.txt
fi
}&
done
wait
echo "ip is ok...."
[root@server ~]# time ./ping.sh
ip is ok...
real 0m3.091s
user 0m0.001s
sys 0m0.008s
㈢ 判断闰年
需求3:
输入一个年份,判断是否是润年(能被4整除但不能被100整除,或能被400整除的年份即为闰年)
#!/bin/bash
read -p "Please input year:(2017)" year
if [ $[$year%4] -eq 0 -a $[$year%100] -ne 0 ];then
echo "$year is leap year"
elif [ $[$year%400] -eq 0 ];then
echo "$year is leap year"
else
echo "$year is not leap year"
fi
4. 总结
- FOR循环语法结构
- FOR循环可以结合条件判断和流程控制语句
- do ……done 循环体
- 循环体里可以是命令集合,再加上条件判断以及流程控制
- 控制循环语句
- continue 继续,跳过本次循环,继续下一次循环
- break 打断,跳出循环,执行循环体外的代码
- exit 退出,直接退出程序
二、while循环语句
特点:条件为真就进入循环;条件为假就退出循环
1. while循环语法结构
while 表达式
do
command...
done
while [ 1 -eq 1 ] 或者 (( 1 > 2 ))
do
command
command
...
done
循环打印1-5数字
FOR循环打印:
for ((i=1;i<=5;i++))
do
echo $i
done
while循环打印:
i=1
while [ $i -le 5 ]
do
echo $i
let i++
done
2. 应用案例
㈠ 脚本计算1-50偶数和
#!/bin/env bash
sum=0
for ((i=0;i<=50;i+=2))
do
let sum=$sum+$i (let sum=sum+i)
done
echo "1-50的偶数和为:$sum"
#!/bin/bash
#定义变量
sum=0
i=2
#循环打印1-50的偶数和并且计算后重新赋值给sum
while [ $i -le 50 ]
do
let sum=$sum+$i
let i+=2 或者 $[$i+2]
done
#打印sum的值
echo "1-50的偶数和为:$sum"
㈡ 脚本同步系统时间
① 具体需求
- 写一个脚本,30秒同步一次系统时间,时间同步服务器10.1.1.1
- 如果同步失败,则进行邮件报警,每次失败都报警
- 如果同步成功,也进行邮件通知,但是成功100次才通知一次
② 思路
- 每隔30s同步一次时间,该脚本是一个死循环 while 循环
- 同步失败发送邮件 1) ntpdate 10.1.1.1 2) rdate -s 10.1.1.1
- 同步成功100次发送邮件 定义变量保存成功次数
③ 落地实现
#!/bin/env bash
# 该脚本用于时间同步
NTP=10.1.1.1
count=0
while true
do
ntpdate $NTP &>/dev/null
if [ $? -ne 0 ];then
echo "system date failed" |mail -s "check system date" root@localhost
else
let count++
if [ $count -eq 100 ];then
echo "systemc date success" |mail -s "check system date" root@localhost && count=0
fi
fi
sleep 30
done
#!/bin/bash
#定义变量
count=0
ntp_server=10.1.1.1
while true
do
rdate -s $ntp-server &>/dev/null
if [ $? -ne 0 ];then
echo "system date failed" |mail -s 'check system date' root@localhost
else
let count++
if [ $[$count%100] -eq 0 ];then
echo "system date successfull" |mail -s 'check system date' root@localhost && count=0
fi
fi
sleep 3
done
以上脚本还有更多的写法,课后自己完成
三、until循环
特点:条件为假就进入循环;条件为真就退出循环
1. until语法结构
until expression [ 1 -eq 1 ] (( 1 >= 1 ))
do
command
command
...
done
打印1-5数字
i=1
while [ $i -le 5 ]
do
echo $i
let i++
done
i=1
until [ $i -gt 5 ]
do
echo $i
let i++
done
2. 应用案例
㈠ 具体需求
- 使用until语句批量创建10个用户,要求stu1—stu5用户的UID分别为1001—1005;
- stu6~stu10用户的家目录分别在/rhome/stu6—/rhome/stu10
㈡ 思路
- 创建用户语句
useradd -u|useradd -d
- 使用循环语句(until)批量创建用户
until循环语句结构
- 判断用户前5个和后5个
条件判断语句
㈢ 落地实现
#!/bin/env bash
if [ -d /rhome ];then
echo "/rhome目录已存在"
else
mkdir /rhome
echo "/rhome不存在,已完成创建"
fi
i=1
until [ $i -gt 10 ]
do
if [ $i -le 5 ];then
useradd -u $[1000+$i] stu$i
echo 123|passwd --stdin stu$i
else
useradd -d /rhome/stu$i stu$i
echo 123|passwd --stdin stu$i
fi
let i++
done
==================================================
#!/bin/bash
i=1
until [ $i -gt 10 ]
do
if [ $i -le 5 ];then
useradd -u $[1000+$i] stu$i && echo 123|passwd --stdin stu$i
else
[ ! -d /rhome ] && mkdir /rhome
useradd -d /rhome/stu$i stu$i && echo 123|passwd --stdin stu$i
fi
let i++
done
四、课后作业
- 判断/tmp/run目录是否存在,如果不存在就建立,如果存在就删除目录里所有文件
- 输入一个路径,判断路径是否存在,而且输出是文件还是目录,如果是链接文件,还得输出是 有效的连接还是无效的连接
- 交互模式要求输入一个ip,然后脚本判断这个IP 对应的主机是否 能ping 通,输出结果类似于:
Server 10.1.1.20 is Down! 最后要求把结果邮件到本地管理员root@localhost mail01@localhost - 写一个脚本/home/program,要求当给脚本输入参数hello时,脚本返回world,给脚本输入参数world时,脚本返回hello。而脚本没有参数或者参数错误时,屏幕上输出“usage:/home/program hello or world”
- 写一个脚本自动搭建nfs服务