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【实践经验】

1. 腾讯代码安全指南

https://github.com/Tencent/secguide
关于JavaScript和Node.js的都有。
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2. GMTC 大前端时代前端监控的最佳实践

https://juejin.cn/post/6844903629573324807

3. Chrome插件(扩展)开发全攻略

https://www.cnblogs.com/liuxianan/p/chrome-plugin-develop.html
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4. GraphQL及元数据驱动架构在后端BFF中的实践

https://tech.meituan.com/2021/05/06/bff-graphql.html

5. Next.js应用开发实践

https://nextjs-in-action-cn.taonan.lu/#%E5%B0%81%E9%9D%A2

【基础夯实】

1. 剖析Vue实现原理

https://github.com/DMQ/mvvm
该文以代码实现的方式,详细介绍了MVVM的实现原理,star 5k,fork 1.3k。纸上讲来终觉浅,配合代码理解深。

2. 深入浅出现代Web编程全栈公开课 2021

https://fullstackopen.com/zh/
良心免费课,主题设计很好,还有中文版。
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3. 揭秘webpack插件工作流程和原理

https://blog.csdn.net/frontend_frank/article/details/106205260

4. 谷歌开发者在线课程

https://developers.google.cn/learn/pathways

5. React Interview Questions

https://dev.to/aviyel/300-react-interview-questions-4dag

6. Node.js调试指南

https://github.com/nswbmw/node-in-debugging

【工具】

1. 检测不同浏览器上canvas支持最大宽高和区域大小的工具

https://github.com/jhildenbiddle/canvas-size
canvas画布大小的限制,你遇到过吗?如果你做canvas大幅内容的绘制,一定得了解一下。

2. 一键式多功能前端本地开发调试环境(代理、mock工具)

https://github.com/dickeylth/sonic

3. 微软的数学求解器

https://mathsolver.microsoft.com/zh
让人有种若干年数学白学了的既视感。

【动态关注】

1. [译] React 18 新特性概览

https://blog.csdn.net/qq_38983511/article/details/120595857
补充:
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1709673103062612128

2. 云栖大会上,阿里巴巴重磅发布前端知识图谱!

https://mp.weixin.qq.com/s/c8WXCTl6wMqd2AJktX7SIg

3. 一文带你走进Rust的世界

https://mp.weixin.qq.com/s/aV_f61mFzIKQBBDqQuPQAA

4. Rust学习笔记

https://www.yuque.com/whxaxes/abyza6

【程序之外】

1. 这次,互联网大厂的冬天要扛多久?

https://36kr.com/p/dp1515752311577862

严监管的目的有两方面:
第一,维护数据安全。
第二,保证公平发展,在一定程度上甚至在限制互联网巨头的破坏性扩张,控制互联网企业对资源形成的滚雪球效应,保证中小企业尤其是实体经济的发展机会。

在如此宏大的导向性政策背景之下,互联网经济的退潮,或称之为理性发展,会成为接下来一段时间的主基调。另外,除了政策导向之外,经过20年的高歌猛进,中国的互联网产业在新模式上,已经缺乏具有颠覆性且能产生实际价值的战略突破。

2. 阿里面试官亲述:一份优秀的技术人简历是什么样的?

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关于项目,跨终端项目开发、内部研发工具开发、产品体验优化、技术创新和赋能要重点写出来。

2. 杨东平:中国教育内卷与课外培训机构扩张根源

https://mp.weixin.qq.com/s/YbDdRqlYYKA3RG6UkWJheg

培训机构的出现也是一个世界性的现象,在东亚国家发展得最为强大。所以,国外对课外培训机构也有很多研究,他们把培训机构称为“影子教育”。什么意思呢?影子教育是依附于公办学校而生的,因为公办学校有这个需求,所以它来帮着满足。

也就是说,从教育的关系上来看,培训机构有它的问题,但是它并不是始作俑者,它是一个随动系统;因为公办学校有激烈的择校竞争,所以它来给学生补课,帮学校掐尖,帮学校选择。

换句话说,如果我们公办学校的导向改变了,比如,择校要评价的是足球,你就会看到所有培训机构都去培训足球了。课外培训机构是这么一个系统。所以我们要实事求是地说,不能说培训机构是万恶之源,培训机构是依赖于公办学校的择校需求而生的。