管理是什么?
角色认知
“马车理论”,车夫,头马,🐴,,不同角色看问题的角度截然不容
个人到团队的视角转变
- 职责:对自己负责 -> 对团队/公司负责
- 关注焦点:过程导向 -> 目标导向,以终为始
- 能力要求:单一专业能力 -> 多维综合能力
- 任务来源:上级 -> 自己
- 实施手段:靠自己 -> 靠团队
- 合作关系:同级合作 -> 全面合作共赢
- 思维方式:确定性思维 -> 主动性思维
-
管理规划
职能
回答团队是干什么的问题,从团队职责,使命及衡量关键价值几个维度展开讨论
目标
即通过什么来体现团队价值
目标维度:业务目标,管理目标,技术目标
-
团队
目标视角:团队规模,团队分工,团队梯队
- 资源视角:通过对业务的理解,并参考行业内资源配置情况进行
-
路径
带着团队前往目标有哪些可选路径
资源是丰富的,手段是多样的
-
团队建设
能力
能力划分
能力三核:有效经历,技能,软素质
-
能力培养的目标
培养标准
避免期待过高所导致的效果不佳
合理安排精力投入,合理分配对不同培养对象的精力投入
自学
- 组织培训/为员工购买和推荐书籍/提供学习文档,视频
- 交流讨论
- 兴趣小组/读书会
- 技术分享会/代码评审会
- 重点工作复盘
工作实践
提出明确的工作要求
- 学习机制
- peer presssure,营造整体学习成长氛围
-
”拉“,给方向
树立榜样
- 配备导师
-
”放手“,给发挥空间
承担重任的机会
- 给独立思考,独立决策的机会
-
激励
驱动力三阶段
1.0,生存需求
- 2.0,外部驱动
- 寻求奖励,避免惩罚
3.0,内部驱动
从单一的激励维度,升级为立体的激励体系
-
分工
分工的收益
实现规模化,为了干更大的事情
- 实现协作,协作是需求,分工是手段
- 实现专精
其他
高效执行,专人专事,聚焦
- 资源配置合理,减少预算和人事成本
-
原则
专人专事,不宜太多
- 认同员工价值
-
协作
整体统筹
评估协作水平,找到工作重点
- 主张并推进各项工作
-
建立机制
提升互信
深入而立体的相互了解
- 有针对性的团建活动
-
不断练习
梯队
选材
能力靠谱
- 协作意识
-
育材
对齐期待,双方达成共识
- 做好授权,责任令人成长
- 事前,听思路,约法三章
- 事中,了解进展,给予支持
- 事后,复盘,分析,建议
-
文化
什么是团队文化?
团队文化价值
效率
- 秩序带来的
- 空间
- 导向性带来的
- 归属
- 价值观带来的
耐力
重要 | 紧急,四象限判定
-
过程管理
有效执行
目标明确,具体到可执行程度
- 职责明确,RACSI原则
- 机制健全,靠机制去推进,不能完全依赖人的主动性
-
流程机制
可操作性
- 关键原则
- 问责原则,明确到人
-
如何高效执行?
马车理论,明确方向,马匹器具优质,配合完整,意愿强
高效执行 = 个体产能 x 合作有效度 x 方向有效度 x 工作时长
个体产能 = 个体能力 x 个体意愿 = 能力培养 x 员工激励
沟通管理
沟通四个要素
目的,沟通核心
- 通道,沟通载体
- 内容,沟通的主体
-
倾听(3F理论)
事实
- 感受
- 意图
- 共识
影响力
- 影响力建设
- 互惠/承诺一致/社会认同/喜好/权威/稀缺
- 职权影响力
- 传统,社会传统意识
- 职位,职位带来的奖惩权
- 资历,资历带来的影响
- 非职权影响力
- 信任建设
- 深入了解/价值观认同/及时响应/承诺一致性
- 专业
- 提升权威
- 提高逻辑
- 情绪
- 通过诉诸情怀感染人
- 通过情绪感染人
- 互惠
- 厘清对方诉求
- 主动提供支持和帮助
- 信任建设
影响力提升
5个步骤
- 绩效制定
- 绩效确认
- 绩效维护
- 绩效评估
- 绩效沟通
-
绩效沟通
关注点
- 信息对齐,了解双方关注焦点
- 工作辅导,探讨未来
- 员工激励
- 坦诚而深入的沟通本身就是激励
- 上级的理解,重视,支持和不放弃
- 上级的期待和指引
原则
如何和低绩效员工沟通?
- 更重要的是绩效,而不是沟通,实事求是,寻找案例支撑即可
- 员工积极性不高,如何和他沟通?
- 以绩效评定,如果在可接受范围内(用人成本),不管
- 团队在发展过程中不断提升下线的情况下掉队,再类同”如何和低绩效员工沟通“
- 如何批评员工?
- 原则上:对事不对人
- 具体指出案例
- 自己对他的预期