做设计木有Idea怎么办--记两天快速Ideation workshop

做设计木有Idea怎么办—记两天快速Ideation workshop

原创2017-10-07咸鱼一号呆头咸鱼很久没更新惹，有可能是没完全恢复，或者就是懒，对做设计，尤其是出方案感到很麻木。这学期的主要课程是Final studio（有熟悉的服务设计过程，加入了原型制作及测试，商业模式设计等，慢慢会分享），主题是文化。这个主题做得实在是太麻木了，和以前课程不一样的地方则在于似乎过几天就会冒出这样的workshop，有不同的内容；这次是关于如何快速大量地产出ideas。其中很多设计过程感觉平时可以灵活利用，征求了老师的意见获得许可，现在分享出来。
先简单介绍下老师（也算是嘉宾其实，但是会在concept阶段一直跟进我们的设计），其次是workshop背景及流程，最后是一些小想法。这部分的老师是Jan-Christoph Zoels，来自体验设计咨询公司Experientia srl，是其合伙人之一，在公司负责UX，尤其是服务流程。其毕业于罗德岛设计学院，并曾在罗德岛任教。履历很长很长，就不完整介绍了。 来自Experientia srl官网，我总觉得眼神可像小雀斑了~
至于Experientia srl公司，感兴趣的小伙伴可以自行搜索，在官网找了一张他们的客户列表，再加上workshop上分享的案例，感觉自己以前真的孤陋寡闻，居然从未听说过。 来自Experientia srl官网，欧洲部分没截完，太多了。在中国则为长虹提供服务。
回到workshop本身。Workshop的背景是每个组已经进行了一部分desk research，掌握了大量的cases，并且根据cases做了opportunity map，从中获取了insights。 我们组的前期内容。牛皮纸是opportunity maps之一，下面两张打印的是其他map的照片。右上角是我们根据case分布获取的insights，橙色部分则是三个可能的方向，下面的九张内容是workshop第一天上午要求根据前期准备而提取的九个inspiration（后面会细说）。
Workshop第一天内容：上午1、介绍 introduction2、地图 Mapping3、9个灵感 9inspiration4、设计挑战 design challenge下午5、6-3-5 ideation6、小组头脑风暴 Group Branstorm7、25个点子 25ideas
（下面每一段的时间记忆的都比较模糊，嘉宾自己有严格控时，但是因为一些奇怪的原因，总是有提前或者延迟。）
1. Introduction（10点开始，大约半小时）每人快速写出三个句子，“我希望我有关于什么的解决方案，我希望我能解决什么问题，我希望我可以参与什么”，然后挨个自我介绍名字，说出自己的其中一个句子。简单的热身吧。
2. Mapping （每个组讲下来就中午12点多）给老师介绍我们之前的这些工作。
3.  9 inspiration （下午2点15开始前解决）就是上面提到的背景里的内容，根据地图产出9个灵感，我们的第一个版本被评价说太general，不够具体，比如其中一个是“怎样运用科技让人们体验特殊用户的一些活动”，就不够具体。
4. Design challenge（下午2点15开始前解决）根据第三步中的内容，选择4个问句，以“how might we”的方式呈现，最后组内投票选择一个问句（关于how might we 的运用，我在以前的用户体验设计课程内有提到，也是运用在从调研数据到idea的衔接阶段，回复“调研”可查看）。
5.  6-3-5 ideation  （2点15开始一个小时）这一部分则是为第四步中的how might we寻求解决方案。运用下图的表格，全组都在问题描述中写上大家选择的那个问题，然后在第一行的三个框内写出自己的三个想法，限时五分钟；结束后将表格传递给组内下一个人，每个人拿到上一个人的表格然后在第二行继续写想法，可以是受到第一行内容启发后新的idea，也可以是对上一个人的想法进行改进，时间同样是五分钟；以此类推，进行五轮（我们是五人小组；并且要严格控制时间。）
最后最初的表格回到自己手中，大家选择自己最喜欢的三个点子(小红点贴纸可视化贴出），并且分享；再选出组内最喜欢的三个点子。
6.  Group Branstorm （3点15到4点）根据第五步中的三个点子进行头脑风暴，可完善，可更新，可增加，anything。
7.  25 ideas从这个时间点开始到第二天早上十点，每组以下图为模板准备25张idea卡片，每个卡片一个idea（当时听到这我内心是崩溃的，一整天下来脑子已经不转了好么）。各自认领了五个回家发展下，也可以自己再出新方案。
Workshop第二天内容：上午1、组内回顾idea； Idea review in team2、机会地图 Opportunity mapping3、概念细化 Concept refinement下午4、概念故事版 Concept storyboarding5、角色扮演 Roleplayng6、概念视频 Concept video7、汇报 Presentation
1.  Idea review in team （10：00）大家在组内分享自己制作的idea卡片，并且给嘉宾介绍组内最喜欢的五个。
2.  Opportunity mapping   （11：30）运用这25个点子再制作一次机会图，看看有没有我们错过的地方，或者哪些领域仍然可以发展。做机会图的时候，四个坐标方向分别用什么关键词需要认真思考，取决于我们想获取什么信息，选择的不恰当可能会获取不到有用的信息。 我们组的地图之一
3.  Concept refinement （12：30）第二步结束后，结合其显示的结果，小组内产出一个concept，运用下图定义清楚。这个概念不一定是完美的，整套过程目的是让我们了解如何快速的产出idea。 4.  Concept storyboarding （14：00）在第三步基础上呈现出故事板，理清并且讲述整个概念。
5.  Roleplayng （15：00）这一步是为下一步做视频做准备，时间太仓促，我们直接跳过了。
6. Concept video （15：30）每组产出15-30秒的概念视频，讲述自己组的概念。视频做出来真的是很概念，手动捂脸。
7. Presentation （16：30）每组三分钟，介绍自己的概念以及播放视频。这是我见过的最快速的并且没有组超时的一次presentation，因为视频真的不会超过30秒，时间太紧促了（其实按照大家的性格，每次多少都会拖，但是拜米兰的交通公司所赐，当天下午六点后公共交通罢工，大家大概都急着回家吧233。）
然而并没有结束。这个workshop的特殊之处在于，不是单独的workshop，而是和我们的课程衔接得非常好，承接desk research与之后的user research部分（这个顺序后面会解释）。于是，在接下来六天里，我们每个组自己要再产出25个ideas，制作如下的升级版本idea卡片，最近很厌学的我看见这个内心是崩溃的。然后，继续做机会图，产出3个概念细化，最后选择一个做出user research的方案。听说嘉宾25号还会来，帮我们做最终的concept定义。 关于这个设计过程。先出concept再做user research，和以往的过程不一样。一般都是先做完调研再进入concept阶段，这个studio想让我们体验这种设计过程，去感知在有了一定方向后再做用户研究，可以缩小范围。
自己的一些想法首先是关于设计过程。设计过程是灵活的，方法也不是一成不变的，分享这个workshop的出发点在于分享这些获取idea的步骤，小伙伴们可以根据自己的需要去组合。不要害怕自己去定义这个过程。
休息的时候和老师简单聊了一下，真的是很感慨。老师看上去就像打了鸡血一样，一直挂着笑容以及时不时发出很慈祥的笑声，但是提醒你注意时间的时候又很得体。我就好奇，怎么一直保持这种状态，特别是我自己这学期一天到晚厌学情绪十分严重，并且痛恨小组合作。我试着问是不是哪里出了问题，我做事情的方法有问题。老师一脸不要担心的表情告诉我，没有任何地方出错，过几天就好了，可能只是集中产出强度太大，所以这种消耗更需要设计成短时间段内大量的产出，workshop的组织也是如此；至于他自己，他说他很享受这种氛围，对他自己而言是一个正面的反馈，但是他也不总是这样。
我有点怀疑人生,不知道是不是需要重新找下passion，我自己真的很难保持这种状态，不知道小伙伴们有没有类似的困扰。
不扯远了，大致内容就是这样~
图片：来自课程材料及小组项目

做设计木有Idea怎么办—记两天快速Ideation workshop

原创2017-10-07咸鱼一号呆头咸鱼很久没更新惹，有可能是没完全恢复，或者就是懒，对做设计，尤其是出方案感到很麻木。这学期的主要课程是Final studio（有熟悉的服务设计过程，加入了原型制作及测试，商业模式设计等，慢慢会分享），主题是文化。这个主题做得实在是太麻木了，和以前课程不一样的地方则在于似乎过几天就会冒出这样的workshop，有不同的内容；这次是关于如何快速大量地产出ideas。其中很多设计过程感觉平时可以灵活利用，征求了老师的意见获得许可，现在分享出来。
先简单介绍下老师（也算是嘉宾其实，但是会在concept阶段一直跟进我们的设计），其次是workshop背景及流程，最后是一些小想法。这部分的老师是Jan-Christoph Zoels，来自体验设计咨询公司Experientia srl，是其合伙人之一，在公司负责UX，尤其是服务流程。其毕业于罗德岛设计学院，并曾在罗德岛任教。履历很长很长，就不完整介绍了。 来自Experientia srl官网，我总觉得眼神可像小雀斑了~
至于Experientia srl公司，感兴趣的小伙伴可以自行搜索，在官网找了一张他们的客户列表，再加上workshop上分享的案例，感觉自己以前真的孤陋寡闻，居然从未听说过。 来自Experientia srl官网，欧洲部分没截完，太多了。在中国则为长虹提供服务。
回到workshop本身。Workshop的背景是每个组已经进行了一部分desk research，掌握了大量的cases，并且根据cases做了opportunity map，从中获取了insights。 我们组的前期内容。牛皮纸是opportunity maps之一，下面两张打印的是其他map的照片。右上角是我们根据case分布获取的insights，橙色部分则是三个可能的方向，下面的九张内容是workshop第一天上午要求根据前期准备而提取的九个inspiration（后面会细说）。
Workshop第一天内容：上午1、介绍 introduction2、地图 Mapping3、9个灵感 9inspiration4、设计挑战 design challenge下午5、6-3-5 ideation6、小组头脑风暴 Group Branstorm7、25个点子 25ideas
（下面每一段的时间记忆的都比较模糊，嘉宾自己有严格控时，但是因为一些奇怪的原因，总是有提前或者延迟。）
1. Introduction（10点开始，大约半小时）每人快速写出三个句子，“我希望我有关于什么的解决方案，我希望我能解决什么问题，我希望我可以参与什么”，然后挨个自我介绍名字，说出自己的其中一个句子。简单的热身吧。
2. Mapping （每个组讲下来就中午12点多）给老师介绍我们之前的这些工作。
3.  9 inspiration （下午2点15开始前解决）就是上面提到的背景里的内容，根据地图产出9个灵感，我们的第一个版本被评价说太general，不够具体，比如其中一个是“怎样运用科技让人们体验特殊用户的一些活动”，就不够具体。
4. Design challenge（下午2点15开始前解决）根据第三步中的内容，选择4个问句，以“how might we”的方式呈现，最后组内投票选择一个问句（关于how might we 的运用，我在以前的用户体验设计课程内有提到，也是运用在从调研数据到idea的衔接阶段，回复“调研”可查看）。
5.  6-3-5 ideation  （2点15开始一个小时）这一部分则是为第四步中的how might we寻求解决方案。运用下图的表格，全组都在问题描述中写上大家选择的那个问题，然后在第一行的三个框内写出自己的三个想法，限时五分钟；结束后将表格传递给组内下一个人，每个人拿到上一个人的表格然后在第二行继续写想法，可以是受到第一行内容启发后新的idea，也可以是对上一个人的想法进行改进，时间同样是五分钟；以此类推，进行五轮（我们是五人小组；并且要严格控制时间。）
最后最初的表格回到自己手中，大家选择自己最喜欢的三个点子(小红点贴纸可视化贴出），并且分享；再选出组内最喜欢的三个点子。
6.  Group Branstorm （3点15到4点）根据第五步中的三个点子进行头脑风暴，可完善，可更新，可增加，anything。
7.  25 ideas从这个时间点开始到第二天早上十点，每组以下图为模板准备25张idea卡片，每个卡片一个idea（当时听到这我内心是崩溃的，一整天下来脑子已经不转了好么）。各自认领了五个回家发展下，也可以自己再出新方案。
Workshop第二天内容：上午1、组内回顾idea； Idea review in team2、机会地图 Opportunity mapping3、概念细化 Concept refinement下午4、概念故事版 Concept storyboarding5、角色扮演 Roleplayng6、概念视频 Concept video7、汇报 Presentation
1.  Idea review in team （10：00）大家在组内分享自己制作的idea卡片，并且给嘉宾介绍组内最喜欢的五个。
2.  Opportunity mapping   （11：30）运用这25个点子再制作一次机会图，看看有没有我们错过的地方，或者哪些领域仍然可以发展。做机会图的时候，四个坐标方向分别用什么关键词需要认真思考，取决于我们想获取什么信息，选择的不恰当可能会获取不到有用的信息。 我们组的地图之一
3.  Concept refinement （12：30）第二步结束后，结合其显示的结果，小组内产出一个concept，运用下图定义清楚。这个概念不一定是完美的，整套过程目的是让我们了解如何快速的产出idea。 4.  Concept storyboarding （14：00）在第三步基础上呈现出故事板，理清并且讲述整个概念。
5.  Roleplayng （15：00）这一步是为下一步做视频做准备，时间太仓促，我们直接跳过了。
6. Concept video （15：30）每组产出15-30秒的概念视频，讲述自己组的概念。视频做出来真的是很概念，手动捂脸。
7. Presentation （16：30）每组三分钟，介绍自己的概念以及播放视频。这是我见过的最快速的并且没有组超时的一次presentation，因为视频真的不会超过30秒，时间太紧促了（其实按照大家的性格，每次多少都会拖，但是拜米兰的交通公司所赐，当天下午六点后公共交通罢工，大家大概都急着回家吧233。）
然而并没有结束。这个workshop的特殊之处在于，不是单独的workshop，而是和我们的课程衔接得非常好，承接desk research与之后的user research部分（这个顺序后面会解释）。于是，在接下来六天里，我们每个组自己要再产出25个ideas，制作如下的升级版本idea卡片，最近很厌学的我看见这个内心是崩溃的。然后，继续做机会图，产出3个概念细化，最后选择一个做出user research的方案。听说嘉宾25号还会来，帮我们做最终的concept定义。 关于这个设计过程。先出concept再做user research，和以往的过程不一样。一般都是先做完调研再进入concept阶段，这个studio想让我们体验这种设计过程，去感知在有了一定方向后再做用户研究，可以缩小范围。
自己的一些想法首先是关于设计过程。设计过程是灵活的，方法也不是一成不变的，分享这个workshop的出发点在于分享这些获取idea的步骤，小伙伴们可以根据自己的需要去组合。不要害怕自己去定义这个过程。
休息的时候和老师简单聊了一下，真的是很感慨。老师看上去就像打了鸡血一样，一直挂着笑容以及时不时发出很慈祥的笑声，但是提醒你注意时间的时候又很得体。我就好奇，怎么一直保持这种状态，特别是我自己这学期一天到晚厌学情绪十分严重，并且痛恨小组合作。我试着问是不是哪里出了问题，我做事情的方法有问题。老师一脸不要担心的表情告诉我，没有任何地方出错，过几天就好了，可能只是集中产出强度太大，所以这种消耗更需要设计成短时间段内大量的产出，workshop的组织也是如此；至于他自己，他说他很享受这种氛围，对他自己而言是一个正面的反馈，但是他也不总是这样。
我有点怀疑人生,不知道是不是需要重新找下passion，我自己真的很难保持这种状态，不知道小伙伴们有没有类似的困扰。
不扯远了，大致内容就是这样~
图片：来自课程材料及小组项目