二、敬语的表现形式

关于敬语的表现形式，需要注意的主要有以下几点。

1、尊敬语

（1）动词的尊敬语

① 动词尊敬语的形式
动词的尊敬语形式有特定形（如「行く——いらっしゃる」）与适用范围广泛的一般形
（敬语句型），如「お（ご）…になる」（例：読む—お読みになる、利用する—御利用になる）两种情况。

【特定形词汇示例】
・いらっしゃる （いく、来る、いる）
・おっしゃる （言う）
・なさる （する）
・召し上がる （食べる、飲む）
・下さる （くれる）
・見える （来る）

【一般形词汇示例】
・お（ご）……になる（参见补充 A）

・…（ら）れる （例：読む—読まれる、利用する—利用される、始める—始められる、来る—来られる）
・……なさる （例：利用する—利用なさる）
（注）「…なさる」这种形式只能接在サ变动词的词干后，将词尾「する」变为「なさる」。

・ご……なさる （例：利用する—御利用なさる）
（注）「ご…なさる」这种形式只能接在サ变动词词干后，将词尾「する」变为「なさる」的同时， 加上接头辞「ご」。但是，对于某些不能添加接头辞「ご」的单词，则不能使用这种形式。（参见【补充 A： 使用「お（ご）……になる」句型的注意事项】）。

・お（ご）…だ （例：読む—お読みだ、利用する—御利用だ）
（注 1） 多使用将「だ」变为礼貌语「です」的形式「お（ご）…です」。
（注 2） 使用该句型时，有必要参见【补充 A：使用「お（ご）……になる」句型的注意事项】。
（注 3） 「御存じだ（御存じです）」是「知っている」的尊敬语。

・お（ご）…くださる （例：読む—お読みくださる、指導する—御指導くださる）
（注） 使用该句型时，有必要参见【补充 A：使用「お（ご）……になる」句型的注意事项】。
（注） 「お（ご）…する」这个句型属于“自谦语 I”，不能作为尊敬语使用。（例如：在询问「相手が持っていくか。」的时候，不能说成「お持ちしますか。」，而要说成「お持ちになりますか。」。）
（注） 「ご…される」这个句型（如：「御説明される」、「御利用される」等），理论上并非尊敬语的恰当形式。

【补充 A：使用「お（ご）…になる」句型时的注意事项】
使用「お（ご）…になる」句型时的注意事项如下：

【A—1：接头辞「お」与「御」的区别使用】

一般情况下，如果动词是和语词汇时，使用「お+动词ます形+になる」。（如：読む—お読みになる、出かける—お出かけになる）。如果动词是汉语词汇（サ变动词），则使用「ご+サ变词干+になる」。（如：利用する—御利用になる、出席する—ご出席になる）。

【A—2：不规则的「お（ご）…になる」使用方式】
下列场合均属于不规则的句型使用方式。
・御覧になる （見る）
・おいでになる （いく・来る・いる）
・お休みになる （寝る）
・お召しになる （着る）

【A—3：不能使用「お（ご）…になる」句型的场合】

  需要注意的是，因有些动词一般不与接头辞お（ご）复合使用，这种情况下便不能使用「お（ご）…になる」句型。<br /> 

② 尊敬语的“可能”表达
若要在动词上添加“可能”含义且同时转化为尊敬语，则先要将该动词变为尊敬语形式之后再添加“可能”的含义。
例：召し上がれる、お読みになれる、御利用になれる
（先将动词转化为「召し上がる」、「お読みになる」、「御利用になる」等尊敬语形式，再转化为表示“可能”的形式。）
（注）「お（ご）…できる」是“自谦语 I”句型「お（ご）…する」的可能形， 将此句型作为尊敬语的可能形使用时不恰当的。（如「全問正しくお答えできたら、賞品を進呈します」这句话的表述是不正确的，正确的表述应当是「お答えになれたら」。）

（2）名词的尊敬语
一般情况下，在名词前添加接头辞「お」或「御」将其转化为尊敬语形式（如：お名前、御住所）。不过需要注意的是，有些名词不能添加接头辞「お」或「御」。（具体参见 6—（1））
此外，像「御地」、「貴信」、「玉稿」等词语，添加了接头辞「御」、「貴」、「玉」，或像「御高配」、「御尊父（様）」、「御令室（様）」等在使用接头辞「御」的同时还添加了「高」、「尊」、「令」等的词语，也被作为尊敬语使用。不过这些基本上属于书面语专用表达。

（3）形容词等的尊敬语
在形容词与形容动词中，有一些词比如「お忙しい」、「御立派」等，可以通过添加接头辞「お」或「ご」来将其转化为尊敬语形式。
此外，不能添加接头辞「お」或「ご」的词语，也可以像「（指が）細かくていらっしゃる」、「積極的でいらっしゃる」一样，以「…くていらっしゃる」、「…でいらっしゃる」的形式转化为尊敬语形式。对于可以添加接头辞「お」或「ご」的词语，也可以像「お忙しくていらっしゃる」、「御立派でいらっしゃる」一样，在添加了接头辞「お」或「ご」的基础上同时使用「…くていらっしゃる」、「…でいらっしゃる」的形式。

（4）相当于「名詞＋だ」的尊敬语
要将「名詞＋だ」以尊敬语形式叙述的场合，使用「名詞＋でいらっしゃる」的形式（如：先生は努力家でいらっしゃる）。

2、自谦语 I

（1）动词的“自谦语 I”
① 动词“自谦语 I”的形式
动词的“自谦语 I”形式有特定形（如「訪ねる——伺う」）与适用范围广泛的一般形（敬语句型），如「お（ご）…する」（例：届ける—お届けする、案内する—御案内する） 两种情况。

【特定形词汇示例】
・伺う （尋ねる・訪ねる・聞く）
・申し上げる （言う）
・存じ上げる （知る）

（注）「知っている」的“自谦语 I”形式是「存じ上げている（います、おります）」，其否定形式除了「存じ上げていない（いません、おりません）」之外，也使用「存じ上げない」与「存じ上げません」。

・差し上げる （上げる）
・いただく （もらう）
・お目に掛かる （会う）
・お目に掛ける、御覧に入れる （見せる）
・拝見する （見る）
・拝借する （借りる）

【一般形词汇示例】

・お（ご）…する （参见【补充 B】）
・お（ご）…申し上げる （参见【补充 B】）
・…ていただく （例：読む—読んでいただく、指導する—指導していただく）
・お（ご）…いただく （例：読む—お読みいただく、指導する—御指導いただく）
（注）使用「お（ご）…いただく」句型时，有必要参考前述 1—（1）—①中的【补充 A: 使用「お（ご）…になる」句型时的注意事项】。

【补充 B：使用「お（ご）…する」、「お（ご）…申し上げる」句型时的注意事项】
使用「お（ご）…する」、「お（ご）…申し上げる」句型时的注意事项如下：

【B—1：使用「お（ご）…する」、「お（ご）…申し上げる」句型的基本条件】
因为这两个句型属于抬高<受作用方>的“自谦语 I”，所以可以转化为此两种句型的动词必须要存在　<受作用方>。比如「届ける」、「案内する」这两个词就存在受作用方，所以它们可以转化为「お届けする（お届け申し上げる）」与「御案内する（御案内申し上げる）」。再如「食べる」与「乗車する」这两个词，是不存在<受作用方>的，所以不能使用「お食べする（お食べ申し上げる）」与「御乗車する（御乗車申し上げる）」的形式。
此外，即使是存在<受作用方>的动词，比如「憧れる」、「賛成する」等，也不说成「お憧れする（お憧れ申し上げる）」与「御賛成する（御賛成申し上げる）」的形式。习惯上这些词不使用「お（ご）…する」、「お（ご）…申し上げる」这两个句型。

【B—2：接头辞「お」与「御」的区别使用】

一般情况下，如果动词是和语词汇时，使用「お+动词ます形+する」。（如：届ける—お届けする、誘う—お誘いする）。如果动词是汉语词汇（サ变动词），则使用「ご+サ变词干+ する」。（如：案内する—御案内する（御案内申し上げる）、説明する—ご説明する（御説明申し上げる））。

②“自谦语 I”的可能表达
若要在动词上添加“可能”含义且同时转化为“自谦语 I”，则先要将该动词变为自谦语 I 的形式之后再添加“可能”的含义。
例：伺える、お届けできる、御報告できる
（先将动词转化为「伺う」、「お届けする」、「御報告する」等“自谦语 I”形式，再转化为表示“可能”的形式。在后面两项中，将「する」变为「できる」即可表达可能含义。）

（2）名词的“自谦语 I”
一般情况下，在名词前添加接头辞「お」或「御」将其转化为“自谦语 I”形式（如：（先生への）お手紙、（先生への）御説明）。不过需要注意的是，有些名词不能添加接头辞「お」或「御」。（具体参见 6—（1））
此外，也有像「拝顔」、「拝眉」等与「拝」一起构成的“自谦语 I”表达。

（注）「拝見」、「拝借」等，一般以「拝見する」、「拝借する」的形式用作动词。

3、自谦语 II（郑重语）

（1）动词的“自谦语 II”
除了「参る」等几个特定形，作为一般词汇来说只有「…いたす」这种形式。

【特定形词汇示例】
・参る （いく、来る）
・申す （言う）
・いたす （する）
・おる （いる）
・存じる （知る、思う）

（注）与「知る」意义相同的「存じる」这个词，以「存じています」的形式作为「知っている」的“自谦语 II”表达。其否定形式既可以使用「存じていません（おりません）」，也可以使用「存じません」。
（注）在表达“可能”的场合，比如「参れる」，先将其转化为「参る」的形式，再变为表达“可能”的形式。（例如：「申し訳ありません、明日は参れません。」等）。

【一般形】

・…いたす （例：利用する—利用いたす）
（注）「…いたす」只能接在サ变动词后。

【同时属于“自谦语 I”和“自谦语 II”的一般形】

句型「お（ご）…いたす」是同时属于“自谦语 I”和“自谦语 II”的一般形。

（2）名词的“自谦语 II”
像「愚見」、「小社」、「拙著」、「弊社」等词语一样，有些词语可添加上「愚」、「小」、
「拙」、「弊」等成分后作为“自谦语 II”使用。这些基本上也属于书面语专用表达。

4、礼貌语

在添加「です」、「ます」方面没有特别需要注意的地方。（也许有人会抵触在形容词后添加「です」（如「高いです」），不过这一点已经为许多人所接受。几乎没有人对「高いですね。」、「高いですよ。」、「高いですか。」等句子怀有特别的抵触吧。）

【形容词+ございます】
在形容词后添加「ございます」的方式如下表。

5、美化语

美化语基本上都是名词或者“名词+する”式的动词，一般如「お酒」、「お料理（する）」等词一样添加接头词「お」。需要注意的是，有些词不能与「お」搭配使用。此外还有一些如「御祝儀」一样添加「御」的美化语。

6、涉及多类敬语的问题

（1） 「お」与「御」
在需要添加接头辞「お」和「御」以转化为敬语形式的场合，一般以“お+和语词汇”、“御+汉语词汇”为原则，对二者进行区别使用。

【“お＋和语词汇”词汇示例】
「お名前」、「お忙しい」 （尊敬语）
「お手紙」 （若发件人是应当抬高的对象，则该表达为“尊敬语”；若该封信是由己方发出，收件人是应当抬高的对象，则该表达为“自谦语 I”）
「お酒」 （美化语）

【“ご＋汉语词汇”词汇示例】
「御住所」、「御立派」 （尊敬语）
「御説明」 （若是应当抬高的人所作的说明，则此表达为“尊敬语”；若是向应当抬高的对象所作的说明，则此表达为“自谦语 I”）
「御祝儀」 （美化语）

不过，如美化语中的「お料理」、「お化粧」等，这些汉语词汇前也常出现「お」，还有不属于美化语的「お加減」、「お元気」等（都属于尊敬语中“お＋汉语词汇”的例子），这些不规则的情况需要引起注意。

以上列举了一些关于名词及形容词等的例子，不过在使用动词的“尊敬语”句型「お（ご）…になる」、「お（ご）…なさる」、「お（ご）…くださる」，“自谦语 I”句型「お（ご）…する」、「お（ご）…申し上げる」及“自谦语 I”与“自谦语 II”的共有句型「お（ご）…いたす」时，「お」和「御」的区别使用也以“お＋和语词汇”、“ご＋汉语词汇”为原则。此外，不论在哪种情况下均有一些不可以与「お」、「御」搭配使用的词语存在，需要引起注意。

（2）“双重敬语”及其合理性
在同一个词上进行两次同类敬语的转化，叫做“双重敬语”。例如，「お読みになられる」这个表达，在将「読む」变为「お読みになる」的基础上，又进一步加上了表示尊敬的助动词「…れる」，所以是“双重敬语”。
一般认为“双重敬语”是不合理的表达，不过根据情况，也有一些成为语言习惯而固定下来的“双重敬语”表达方式。

【已成为语言习惯的“双重敬语”表达示例】
・（尊敬语） お召し上がりになる、お見えになる
・（自谦语 I） お伺いする、お伺いいたす、お伺い申し上げる

（3）“敬语连结”及其合理性
将两个及以上的单词分别转化为敬语形式，并通过接续助词「て」连接到一起的表现形式，不是“双重敬语”，这里我们将其称为“敬语连结”。例如「お読みになっていらっしゃる」这个表达，是将「読んでいる」中的「読む」变为「お読みになる」，「いる」变为「いらっしゃる」之后再通过接续助词「て」连结到一起而形成的。也就是说，因为「読む」、 「いる」两个词是被分别转化为敬语（此处是尊敬语）后连接起来的，所以不适合称作“双重敬语”，而叫做“敬语连结”。
尽管“敬语连结”会给人一种冗长的感觉，不过只要单个敬语的使用方法正确，且各个敬语间的连结没有意义上的不合理之处，原则上都是允许使用的。

【合理的“敬语连结”示例】
・お読みになっていらっしゃる
（上例是将「読んでいる」中的「読む」、「いる」分别转化成了“尊敬语”。）

・お読みになってくださる
（上例是将「読んでくれる」中的「読む」、「くれる」分别转化成了“尊敬语”。）

・お読みになっていただく
（上例是将「読んでもらう」中的「読む」转化为“尊敬语”，「もらう」转化为“自谦语 I”，是“尊敬语”和“自谦语 I”的连结，因其抬高的对象一致，所以在意义上没有不合理之处，因而可以使用。）

・ご案内してさしあげる
（上例是将「案内してあげる」中的「案内する」、「あげる」分别转化为了“自谦语 I”）

【不恰当的“敬语连结”示例】
・伺ってくださる・伺っていただく
（若是表述成「先生は私の家に伺ってくださった。」、「先生に私の家に伺っていただいた。」的话， 因为使用了“自谦语 I”「伺う」来描述「先生は私の家に尋ねる」这个行为，所以就形成了对「私」的抬高，这是不恰当的，因此「伺ってくださる」、「伺っていただく」两种表达都是不合理的。「隣の窓口で伺ってください」这句话中的「伺ってください」也是一样，因为形成了对「窓口」的抬高，所以也是不恰当的。）

（注）但是在下列场合，这些又成了合理的表达。
① 「田中さんが先生の所に伺ってくださいました。」、「田中さんに先生の所に伺っていただきました。」
② 「鈴木さん、すみませんが、先生の所に伺ってくださいませんか。」
在①②中，「伺う」抬高了<受作用方>「先生」，「くださる」或「いただく」抬高了「田中さん」与「鈴木さん」。此外，在文章逻辑上，「田中さん」与「鈴木さん」与「先生」相比被认为是“不对其进行抬高也不会失礼的人物”（比如，①②两句话的说话人与「田中さん」、「鈴木さん」是共同接受「先生」指导的同学关系）。
因此，只有在同时满足以下两个条件的情况下，才能够使用「伺ってくださる」与「伺っていただく」这两种表达。
A、行为的<受作用方>属于“应当抬高的人物”；
B、<行为人>与<受作用方>相比，属于“不对其进行抬高也不会失礼的人物”。

・御案内してくださる・御案内していただく
（若是表述成了「先生は私を御案内してくださった」、「私は先生に御案内していただいた」的话， 因为使用了“自谦语 I”「御案内する」来描述「先生が私を案内する」这个行为，所以就形成了对「私」的抬高，这是不恰当的。因此，「御案内してくださる」、「御案内していただく」两种表达都是不合理的。不过若是将句中的「して」删去，形成「御案内くださる」、「御案内いただく」的话，就转化成了「お（ご）…くださる」与「お（ご）…いただく」这两个句型，这是符合敬语使用要求的，因而是恰当的[具体参见本节 1-（1）-①及 2-（1）-①]。关于「…ください」的场合，也是同一个道理。）

（注）不过上述表达如果出现在以下情况中，便是合理的表达。理由与之前的「伺ってくださる」、「伺っていただく」是一样的。
①「田中さんが先生を御案内してくださいました。」、「田中さんに先生を御案内していただきました。」
②「鈴木さん、済みませんが、先生を御案内してくださいませんか。」

附 因与敬语相关联而应当注意的助词问题

例如，若要以「くださる」或「いただく」来表示「自分が先生の指導を受けた」这个内容，便可选用下列具体形式。
・先生が（は）私を指導してくださった／御指導くださった。
・私が（は）先生に指導していただいた／御指導いただいた。

这里如果不明确表示出「私」的话，便成了如下句子。
・先生が（は）指導してくださった／御指導くださった。
・先生に指導していただいた／御指導いただいた。
如果将这些表达回归到非敬语的「くれる」与「もらう」来观察的话，就能够理解上述例句中助词的用法了。
　 在描述这些内容的时候，下面这句话是不恰当的。
・先生が（は）指導していただいた／御指導いただいた。
乍一看确实表示的是「先生が指導する」这个意思，所以有一定的心理作用促使我们造出这样的句子。但是，因为该句中出现的动词「いただく」的意思是“接受”（「もらう、受ける」），所以就必须将接受指导的「私」作为主语，而把「先生」用助词「に」来表示。即便句中不明确出现「私」，这一点也是不会变的。如果表述成了「先生が（は）指導していただいた／御指導いただいた。」的话，就成了「先生」接受了别人（比如「先生の恩師」） 的指导了。