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1. 数学建模的过程
比实际问题简单的模型 简化 方便求解
- 实际问题
- 模型假设:合理的理想化假设(简化实际问题)
- 建立模型:微分方程,常微分方程,偏微分方程等等
- 模型求解
- 检验标准:与实际现象是否相符
- 模型应用
2. 知识结构和能力的要求
1. 数学基础:
- 线性代数,高等代数,概率论,微分方程,图论,数据结构,运筹学,最优化理论,组合数学,微分方程稳定性理论,排队论
2. 创新能力:
- 重新组合知识(多种理论结合,问题用到多个算法 能力)
3. 数据处理能力:
- 数据拟合,参数估计,拟合插值等数值分析方法
4. 抽象思维能力
5. 计算机编程能力:
- Matlab, lingo(优化算法。。。), excel
6. 非智力因素:
- 团队意识、合作精神、交流沟通、吃苦耐劳、锲而不舍
3. 组队
1. 分工:(提高效率 侧重点不同)
- 建模:推导数学模型,数学能力强
- 编程:计算机能力强
- 论文写作:一个队员负责写论文,保证写作从一开始就进行,摘要(很重要)最后写
- 论文为唯一评审材料(格式正确 表述清晰严谨)(学习优秀论文)
2. 编程队员:
- 熟悉MATLAB,lindo,Lingo 或 c/c++
- 如何绘各种类型的图形?如何产生服从各种概率分布的随机数?如何解方程、方程组以及微分方程?如何求复杂函数的积分、(数值)微分,如何做插值、拟合、回归?如何做统计计算和分析?如何求解优化问题?做灵敏度分析?
- 参考历届的竞赛优秀论文,总结里面涉及哪些技能,最好能熟练的实践
3. 写作的队员:
- 论文是提交给专家评阅的唯一材料
- 要保证文章非常清晰、简单而准确,切忌把东西复杂化
- 最好能提前一天完成初稿,所有队员都要对文章的各部分提出修改意见,反复修改完善
- 多看历届的竞赛优秀论文,学习表达方式、技巧
- 熟悉文字处理文件(word或Latex),公式编辑(mathtype),绘图(visio),排版
4. 第三队员
- 查资料,寻求能建模和解决问题的方法,建立模型等
- 帮助写作,确保论文清晰,流畅,可读性强,不要只做一个读者
- 会编程,帮助编程队员运行程序,准备数据等,将结果整理到论文中,工作量大时也可编写调试程序
4. 算法
1. 蒙特卡罗算法
随机性模拟算法,通过计算机仿真来解决问题算法,把求解问题与某个概率模型结合在一起
2. 数据拟合、参数估计、插值等数据处理算法
最小二乘法,MATLAB
3. 线性规划,整数规划、多元规划、二次规划等规划问题
建模竞赛大多数属于最优化问题,通常使用lindo、lingo 软件实现
4. 图论算法
最短路,网络流,二分图
5. 动态规划、分治算法、分支定界等计算机算法
6. 最优化理论的三大非经典算法:模拟退火法、神经网络、遗传算法
解决一些较困难的最优化问题的方法
7. 图像处理算法
MATLAB
5. 基本工具类
1. 数学软件
- MATLAB
2. 统计软件
- SAS,SPSS
3. 数学规划的软件
- Lingo,lindo
6. 竞赛内容与形式
1. 标准
开卷 任何资料材料
假设(建模)的合理性,建模的创造性,结果的正确性,表述的清晰性
2. 如何分析建模问题
- 仔细阅读每个题目,然后选定一个来完成
- 三个人都应该对所选的题目阅读至少3-4遍,以便对题目熟记于心,加深理解
- 建模的准备工作:查找资料、分析问题(题中所给的条件、数据及建模目的),做出模型基本假设等
- 建立模型,求解模型,分析检验模型解的正确性及进行优缺点分析,模型改进等
4. 基本原则:尽可能准确理解题意,明确需要解决哪些问题
公式推导过程,图表
eg:
上海世博会影响力
定量分析 拿出数据
如果定义影响力?(经济 旅游 社会 文化 | 表演 志愿者 摄影)
时间段 不太可能全面分析 找出合适的分析点
需要明确定义 合理论证 数据支撑
定义 增幅 公式 指标。。。
合理性:对比:纵向(时间) 横向(其他事件)
7. 论文结构与内容
1. 摘要
给出论文的主要工作、结果、特点等,在评奖中有较大的权重 (方法 解决了问题 得到了结论)
基本要求:
- 要把论文中的主要数学思想和建立了什么类型的模型写出来
- 把手段、方法、结果写出来
- 长度一般为1页左右
- 表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、不出现错别字
基本内容:
- 针对什么问题,依据什么原理,建立了什么类型的数学模型,并采用了什么手段和方法,最终解决了什么问题
- 建模的思想(思路)
- 算法思想(求解思路)
- 建模特点(模型优点,建模思想和方法,算法特点,结果检验)
- 灵敏度分析,模型检验等
- 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
eg
2. 问题提出(重述)
不要照抄原题,用精炼的语言重述问题,找出问题的关键点
- 了解问题实际背景,明确建模目的,用自己的理解叙述原问题,最好将原问题用数学语言表达出来
- 要解决问题的重要特征或者重点应着重说明,把阅卷老师看成不懂问题的读者
- 言简意赅
3. 模型假设及符号说明
公式编辑器写所有符号
提炼主要因素,忽略次要因素,符号说明(列表格)
从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量,并简化他们的关系
- 论文中的假设要以严格、确切的数学语言来描述
- 所提出的假设确实是建立数学模型所必需的
- 假设应验证其合理性
- 符号使用要简洁、通用,符合一般的数学表达式
- 关键性假设不能缺,假设要符合题意
- 表格格式:三线表
4. 模型建立与求解(关键部分)
问题分析,公式推导,基本模型,最终或简化模型;算法设计或选择,算法思想依据,步骤及实现,计算框图;所采用的软件名称;引用或建立必要的数学命题和定理;求解方案及流程
模型的建立(常见问题):
- 不会用数学符号表示,缺乏逻辑(不知所云型)
- 基本步骤和主要推导过程不清楚(需要不要文字说明)
- 重要的是说明算法的思想,不是简单的罗列计算机程序
模型求解:
- 需要建立数学命题时,命题的叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密
- 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据(合理性)、步骤。若采用现有软件,说明采用软件的理由和软件名称
- 计算过程的中间结果可要可不要,不要列出,设法算出合理的数值结果
- 叙述清楚求解的步骤
- 自编程序部分放在附录中
5. 结果分析与检验
结果的误差分析、模型对数据的稳定性与灵敏度分析,模型检验
- 合理性(正确性)
- 完整性:题目中要求回答的问题、数值结果和结论,必须一一列出(做完题)
- 直观性:结果表示要集中,要一目了然,要直观(图表),要便于比较分析
稳定性:对数值结果或模拟结果进行必要的检验,可能的话进行灵敏度分析和稳定性分析,结果不正确或者误差大时,分析原因,对算法、计算方法和模型进行修正、改进
6. 模型改进、推广与评价
有哪些需要改进的问题(写完肯定有思路)
可以就不同的场景,探索模型将如何变化
- 可以根据实际情况,改变文章一开始所作的某些假设,指出由此数学模型的变化
- 可以用不同的数值方法进行计算,比较所得结果
- 可以拓宽思路,考虑由于建模方法的不同选择而引起的变化
评价:
应对所建立模型的优缺点加以讨论比较,突出优点,并实事求是的指出模型的使用范围
7. 参考文献
注意格式
-
8. 附录
9. 采用多层次式的标题
每个标题能够反映该标题下本节的主题
- 每段句首能够概括本段的主要内容;使评阅人能把握此文的脉络和要点,快速、准确的理解全文
- 凡有特色、有创新的建模方法、求解方法、数据处理方法、结果分析方法,都可以在标题中明确体现
8. 参考书
- 姜启源《数学建模(第三版)》,高等教育出版社
- 袁新生《LINGO和Excel在数学建模中的应用》,科学出版社
- 赵静《数学建模与数学实验》,高等教育出版社
- 叶其孝《大学生数学建模竞赛辅导教材》,湖南教育出版社
- 朱道元《数学建模案例精选》,科学出版社
- 薛定宇《高等应用数学问题的MATLAB求解(第二版)》(推荐)
- 模糊数学
9. 网上的数学建模资源
- 全国数学建模网站
- 美国大学生数学建模竞赛
- 重庆大学“数学实验”网站
- 中国数学建模网站(国防科技大学)
- 重庆大学数理学院数学建模论坛
- 清华大学数学建模网站
- 数学建模网
- 数模知识库
- 中国研究生数学建模竞赛试题汇总
2 【2019数模分享】2019年第十六届中国研究生数学建模竞赛分享哔哩哔哩bilibili
准备:
- 准备论文模板(段落 字体大小 编号格式)
- 熟悉DM5根据
选题:
- (理性思考 不要仅凭兴趣。。。)
- 迅速分工 查找资料
- 考虑现有基础 队友意愿
- 讨论 - 坚持
- 尽快完成选题 死磕到底
思路发散思维 eg:18:57
论文基本构成:
论文撰写基本原则:图文并茂 实事求是
- 格式严格对照
- 直面回答问题 对需要解决的问题给出明确回答
- 内容学会取舍 清晰
- 表述清楚 使用的方法 那些内容是自己的 文献出处
- 善用图表
数学公式是文章内容的一部分,可以嵌入句子
检验假设重要(为简化问题做的假设,需要分析验证假设的合理性 模型稳定性)
建议Tips
- 尽快完成选题 死磕到底
- 不是一个人在战斗 1+1+1>3
- 个人习惯 规律作息
- 合理分配时间 争分夺秒(提前准备模板 第一天开始写)
3 朱道元(稿)对中国研究生数学建模竞赛的思考200817哔哩哔哩bilibili
赛题:
分析问题能力
需要认真分析,必能仅依赖计算机
缺乏分析可能导致: 无效结论 浪费时间 考虑不足
解决方案:由浅入深 逐步时间 抓住主要矛盾 复盘分析
表达能力
表达是思维高度和深度的反应,没有考虑过的想法是无法表达的
缺乏表达可能问题: 空话多 条理不清 混乱 缺乏说服力 错字 答非所问
解决方案:多看论文 一定要写论文 多交流
创新能力
多为改进 本质改进很少
解决方案:扩大知识面 多接触新东西
学风
阅读不仔细 乱改题目 抄袭 引用缺少or不规范
《研究生数学建模精品案例》