- 明确目的或问题
- 大致把握现状
- 锁定问题的关键
- 锁定原因
- 讨论及实施对策

关键在于两个假设的阶段,WHAT和WHY
明确目的或问题
开端决定了结论的质量
注意在设定问题时,不应该把自己认为的原因包括其中,这样就具有了倾向性。
eg 过度降价导致洗发水A的年度利润下降
这样会导致所有的工作都变成了收集与降价有关的数据,从而得到分析的结果
在定义问题时,应该找到最初的预期结果是什么
图里面可以看出,预期是保持在一定以上的状态,而问题是没有保持一定的水平,这个差距就是问题
使用数据解决定量问题
可以明确用哪项指标来量化问题
eg 汽车销量下滑了
下滑的量化指标是什么,我们需要定义好,这样大家沟通能在一个基础上,同时,我们要把握现在的大致情况,即现在的销售额是多少。
接下来需要明确现状与预期之间的差距
这样一来,接下来就可以讨论要如何做、做什么、需要改进多少的问题
eg 汽车销售额自一年前开始逐渐减少,与上一年度的月平均销售额相比,本年度最近一个月降低了大约15%,这意味着与本年度计划相比,全年预计将有约10%的目标无法实现
思考问题之外的问题
尝试着从高出自己一两个级别的水平进行思考,在开始阶段就扩展思路的能力
分析数据,找到问题的关键
趋势视点和快照视点
趋势视点
可以捕捉一段时间内的变化,也被称为时间序列,根据序列,可以知道经过哪些流程,形成目前状态的经过
快照视点
截图某个期间,用指标(平均值)体现该期间的大小、比例和分布情况,把握大致情况,或进行比较,从而确定 该因素对问题的影响程度
WHAT型假设

在运用四则运算的基础上,会得到某一个指标或者变量,接下来考虑从何种维度对该指标进行对比,才能找到问题的关键
