概述
引言部分解释了进行研究的基本原理,并清楚地描述了进行研究的主要目的
它把研究工作放在一个理论的背景下,并使读者理解和欣赏所研究的目标
它一般由以下四步组成:
【步骤一】确立研究领域
在这一步中,一篇文章的主题落在“大图景”上,其中包含以下信息:
1) 研究在大背景下的意义,首先包括研究值得做的原因,特别是实践原因和理论原因
2) 对主题的概括,包括对一种材料或技术的关键术语、概念、特征和性质、优点和缺点、历史发展和现状的一般定义。简单地说,这一举动是为了告知读者背景知识。
【步骤二】回顾以往的相关研究
这里通常是对以往相关研究的总结
它可能包括一个简要的文献回顾,在这一领域的过去和当代发展,以证明目前的研究的需要
【步骤三】当前研究空白
表明了研究的空白,并提出了问题,从而开始了对目前研究的准备工作
在这一步中,将研究主题的特定领域用以下信息来描述:
1) 以某种方式扩展前人的知识,指出前人研究的空白
2) 提出具体假设并说明原因
【步骤四】填补研究空白
在这一步中,本研究将完成的具体内容将用以下信息进行描述:
1) 研究的目的,也就是研究想要解决的问题
2) 文章的整体结构,可以是一个非常简短的实验设计和它将如何实现既定目标的描述
阅读技巧
当阅读一篇研究文章的引言部分时,需要使用以下技能作为辅助:
1) 记住引言部分的四个步骤
2) 借助句法和词汇线索识别四个步骤
【识别“确立研究领域”部分】
关于研究的意义,线索可能是:谓词的现在时;表示当前时间的副词或副词短语;像“significant”,“necessary”,“important”等词
关于主题的概括,线索可能是:谓词的现在时;定义、属性、应用等的描述。
【识别“先前研究的回顾”部分】
回顾前人的研究,线索可能是:作者谓词的过去时或现在时;作为句子主语的研究者的名字等
【识别“当前研究空白”部分】
关于研究空白的指示,线索可能是:谓词的现在时;用词例如“unclear”, “unsolved”, “unexplored”, “shortcoming”, “drawback”等
为了提出研究问题,作者可以陈述具体的假设或目标,或对发现的扩展;并描述导致选择这些研究问题的原因。
【识别“填补研究空白”部分】
关于研究的目的,线索可能是:谓词的现在时或将来时;用词“purpose”,“aim”等
关于研究文章的整体结构,线索可能是:谓语的现在时态或将来时态;用词“first”,“second”等
至于研究的主要发现,线索可能是:谓词的过去时或现在时;用词“results”,“finding”, “found”等