充分的课前准备和沟通

学生在平台预定试听课之后，教师就可以在Students一栏中找到学生并开启会话。

教师可以在课前询问学生的一些具体情况，以便有的放矢做好试听课的准备。

这里要注意的是，学生的回复不一定是及时的。
教师可以询问学生学习汉语的历史、目标和当前的水平这三个核心问题，
也可以附加一些教师根据教学经验总结的问题。
学生在系统中看到留言也可以方便回复。

https://zoom.us/test
这个网址是测试Zoom是否能正常工作的网址，
教师可以将此网址发送给学生，并让其测试其设备是否能正常使用Zoom。
这一环节可以避免学生在试听课前出现无法使用教学工具的情况。

当然更有效的方法是教师也可以让学生提前安装好Zoom
（学生只需要安装Zoom，不需要注册和登录Zoom）

如果能在课前就做好沟通工作，是最好的结果。
如果在课前没有和学生取得沟通，更多的则需要教师的临场应变能力和经验。