A—Z分级法

  • 兰登采用在美国比较普及的A—Z分级法(Guided Reading Level)，它是由凡塔斯和皮内尔两位阅读专家(Fountas&Pinnell)开发的一套图书分级系统。该方法将图书按A—Z进行分级，共26级，从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。
  • 兰登Step into Reading分级阅读系列对应了C、D、E、F、G、H等6个级别。孩子可以从C级别开始阅读，逐渐培养阅读能力。到达H级别，对应英语国家一年级标准，也就是说，孩子读完这套书，大致上就等同于美国本土一年级的阅读水平。
  • Step 1:Ready to Read。共30册，每本32页左右，蓝思指数约在40L-300L。适合刚开始阅读的孩子作为英语阅读的启蒙读物，大字体印刷，用词简单地道，以高频词为主，句型简单、押韵，画面生动有趣，即使只看图片，也能吸引孩子往下阅读。
  • Step 2:Reading with Help。共30册，每本32-48页左右，蓝思指数200L-500L。延续了Step 1的大字印刷风格，图片与单词的一一对应有利于孩子们对生词的理解。文中包含基本的词汇以及短句，故事情节简单有趣，很多单词都是孩子们认识的，而另外一些生词的含义是需要这些小读者们自己去体会的。鼓励孩子们利用图片的提示以及对于故事情节的理解对生词的含义有一个概念。
  • Step 3: Reading on Your Own共30册，每本48页左右，蓝思指数300L-600L。开始独立阅读啦！这个级别中各具性格特色的主人公，便于理解的故事情节以及热门的选题会让孩子们对阅读产生浓烈的兴趣。书中众所周知的的可爱主人公对于激励小读者保持阅读习惯产生了非常正面的作用。
  • Step 4: Reading paragraphs。27册，每本48页左右，蓝思指数500L-700L。整段文字开始出现，这个级别中会出现更多生僻词汇，故事情节引人入胜，讲述很多名人的趣事。循序渐进的孩子们更有信心阅读下一页的内容。
  • Step 5: Ready for chapters。共8册，蓝思指数600L-800L.对于那些迫不及待想要阅读章节故事书的孩子们，Step5中富有挑战并扣人心弦的故事情节正是他们所需要的。这个级别可以让孩子们阅读更长的时间，而章节中的彩色图片有利于帮助孩子们了解并记住故事中的重要信息。