3. 填鸭式学习快速冲前期进度

我在学习一门新技能时，往往是

  • STEP 1: 不求甚解的先向老师学套路，然后完全模仿老师的套路试著做一遍。
  • STEP 2: 回家后，再马上按照老师的套路做几遍，找到自己真正不会的地方，把这些关键的地方弄懂，遇到类似问题能够快速解。
  • STEP 3: 再试著模仿创造自己的小套路，以后就用这个方式快速使出技能。

这个方式现在听起来很自然。但是 STEP 1 + STEP 2 换个角度看：

  • 不求甚解的背公式
  • 靠著考试去练解题能力，做到看到类似问题能秒解

其实就是填鸭法。

只是在学校教育当中，通常拿掉了 STEP 3。不求理解，不去追求当下的相关性，未来也没有应用的相关性，自然就忘光光了。大概是被教育系统荼毒很深的关系，导致很多人将来只要听到背公式以及练套路，就下意识的反感。

但「填鸭法」会很烂，是因为学校教育设计上的瑕疵。这个方法本身没有问题，「填鸭法」其实是在学习过程当中，攻克未知领域成本最低，且最有效率的方式。

东亚教育与西方教育的显著差别，就在于东亚教育里面，学校只冲老师的 KPI（不停的考试，求高分成绩）。西方教育则有非常多讨论，报告，实作的部分。而这一些作业，本质在提升 1) 记忆留存 2) 分析问题，寻找资源 3) 解决问题的能力。

从中学到大学毕业，西方的学生都在锻炼这些能力。而东方的学生，把时间都花在练背一些三个月就忘的东西。自然长大以后能力天差地别。

填鸭式学习不是不好。而是后续要弄懂原理，建立与自己的相关性。并且创造出自己的独特解法。