本项目是一个「协作知识库」，由热爱信息收集、经验分享的同学创作和维护，非学校官方指南。本项目覆盖学校的方方面面。与百科词条相类似，任何人可参与本项目的创作和编辑，创作者在平台上形成「CUMTers」小组。项目所列内容亦具有局限性，欢迎在评论区补充内容、指出错误，发挥协作精神！
本项目的目标
- 有效促进校园内的信息流动，消除信息不对称、信息壁垒，为师生提供方便快捷的信息获取与查阅渠道
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本项目托管平台——语雀使用指南
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- 加入「CUMTers」小组，所有小组成员享有文档编辑权限，可直接编辑和发布文档，且将在文档末尾处自动署名（作者、参与编辑的人员）！
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- 「CUMTers」小组原则上欢迎任何人加入，只要您乐意收集信息、分享经验、文字编辑或日常维护！
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类似资料参考
- 搜集 各类奖助学金 的历年获奖名单，将文件填入表格中
- 起草本项目的编辑规范（含后述「写作规范」）。可参考IT侠在线互助常见问题集声明&须知
- 起草本项目的介绍，即本篇文档
- 整理需要线下收集信息的清单，准备一次性收集完毕
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待写清单
（学校介绍）文体活动
- （学校介绍）实验室
- （校园指南）关于买电脑
- （校园指南）报到指南
- （校园生活）吃喝玩乐
- （）四六级考试介绍及备考指南/经验分享
- （）计算机二级考试介绍及备考指南/经验分享
- （）普通话考试介绍及备考指南/经验分享
- （教务服务）助学贷款
- （信息平台）如何查询教师联系方式、邮箱等？
文档写作规范
以下排版规范，大多数情况需遵守：
其他规范有：
- 段落开头一般需有缩进
- 嵌入的 Word、Excel、PPT、PDF 等文档，需在设置中勾选「允许在阅读页下载文件」
- 表格，一般需设置「垂直居中」
- 图片，一般需居中，需添加标题
- 尽量避免一句话过长，可拆分成短句
- 尽量避免一段话过长，可使用无序或有序列表，划分内容层次
写作参考规范
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