- 第一章 复习题
- 第二章 复习题
- 1.C语言的基本模块是什么?
- 2.什么是语法错误?写出一个英语例子和C语言例子。
- 3.什么是语义错误?写出一个英语例子和C语言例子。
- 4.Indiana Sloth编写了下面的程序,并征求你的意见。请帮助他评定。
- 5.假设下面的4个例子都是完整程序中的一部分,它们都输出什么结果?
- 6.在main、int、function、char、=中,哪些是C语言的关键字?
- 7.如何以下面的格式输出变量words和lines的值(这里,3020和350代表两个变量的值)?
- 8.考虑以下程序:请问,在执行完第7、第8、第9行后,程序的状态分别是什么?
- 9.考虑以下程序:请问,在执行完第7、第8、第9行后,程序的状态分别是什么?
- 第二章 编程练习
- 1.编写一个程序,调用一次printf( )函数,把你的名和姓打印在一行。再调用一次printf( )函数,把你的名和姓分别打印在两行。然后,再调用两次printf( ),把你的名和姓分别打印在两行。然后,再调用两次printf( )函数,把你的名和姓打印在一行。
- 2.编写一个程序,打印你的姓名和地址。
- 3.编写一个程序把你的年龄转换成天数,并显示这两个值。这里不用考虑闰年的问题。
- 4.编写一个程序,生成以下输出:
- 5.编写一个小程序,生成以下输出:
- 6.编写一个程序, 创建一个整型变量toes, 并将toes设置为10。程序中还要计算toes的两倍和toes的平方。 该程序应打印3个值, 并分别描述以示区分。
- 7.许多研究表明, 微笑益处多多。 编写一个程序, 生成以下格式的输出:
- 8.在C语言中, 函数可以调用另一个函数。 编写一个程序, 调用一个名为one_three()的函数。 该函数在一行打印单词“one”, 再调用第2个函数two(), 然后在另一行打印单词“three”。 two()函数在一行显示单词“two”。 main()函数在调用one_three()函数前要打印短语“starting now:”, 并在调用完毕后显示短语“done!”。 因此, 该程序的输出应如下所示:
- 第三章 复习题
- 1.指出下面各种数据使用的合适数据类型(有些可使用多种数据类型):
- 2.在什么情况下要用long类型的变量代替int类型的变量?
- 3.使用哪些可移植的数据类型可以获得32位有符号整数?选择的理由是什么?
- 4.指出下列常量的类型和含义(如果有的话):
- 5.Dottie Cawm编写了一个程序,请找出程序中的错误。
- 6.写出下列常量在声明中使用的数据类型和在printf()中对应的转换说明:
- 7.写出下列常量在声明中使用的数据类型和在printf()中对应的转换说明(假设int为16位):
- 8.假设程序的开头有下列声明
- 9.假设ch是char类型的变量。分别使用转义序列、十进制值、八进制字符常量和十六进制字符常量把回车字符赋给ch(假设使用ASCII编码值)。
- 10.修正下面的程序(在C中,/表示除以)。
- 11.指出下列转义序列的含义:
- 第三章 编程练习
- 1.通过试验(即编写带有此类问题的程序)观察系统如何处理整数上溢、浮点数上溢和浮点数下溢的情况。
- 2.编写一个程序,要求提示输入一个ASCII码值(如,66),然后打印输入的字符。
- 3.编写一个程序,发出一声警报,然后打印下面的文本:
- 4.编写一个程序,读取一个浮点数,先打印成小数点形式,再打印成指数形式。然后,如果系统支持,再打印成p记数法(即十六进制记数法)。按以下格式输出(实际显示的指数位数因系统而异):
- 5.一年大约有3.156×107秒。编写一个程序,提示用户输入年龄,然后显示该年龄对应的秒数。
- 6.1个水分子的质量约为3.0×10−23克。1夸脱水大约是950克。编写一个程序,提示用户输入水的夸脱数,并显示水分子的数量。
- 7.1英寸相当于2.54厘米。编写一个程序,提示用户输入身高(/英寸),然后以厘米为单位显示身高。
- 8.在美国的体积测量系统中,1品脱等于2杯,1杯等于8盎司,1盎司等于2大汤勺,1大汤勺等于3茶勺。编写一个程序,提示用户输入杯数,并以品脱、盎司、汤勺、茶勺为单位显示等价容量。思考对于该程序,为何使用浮点类型比整数类型更合适?
第一章 复习题
1.对编程,可移植性代表什么?
完美的可移植程序是,其源代码无需修改就能在不同计算机系统中成功编译的程序。
2.解释源代码文件、目标代码文件和可执行文件有什么区别?
源代码文件包含程序员使用的任何编程语言编写的代码。
目标代码文件包含机器语言代码,它不必是完整的程序代码。
可执行包含组成可执行程序的完整机器语言代码。
3.编程的7个主要步骤是什么?
(1)定义程序目标;
(2)设计程序;
(3)编写程序;
(4)编译程序;
(5)运行程序;
(6)测试和调试程序;
(7)维护和修改程序
4.编译器的任务是什么?
编译器把源代码(如,用C语言编写的代码)翻译成等价的机器语言代码(也叫作目标代码)
5.链接器的任务是什么?
链接器吧编译器翻译好的源代码以及库代码和启动代码组合起来,生成应该可执行程序。
第二章 复习题
1.C语言的基本模块是什么?
2.什么是语法错误?写出一个英语例子和C语言例子。
语法错误违反了组成语句或程序的规则。
有语法错误的英文例子:Me speak English good.
这是有语法错误的C语言例子:printf”Where are the parentheses”;。
3.什么是语义错误?写出一个英语例子和C语言例子。
语义错误是指含义错误。
这是一个有语义错误的英文例子:This sentence is excellent Czech。
这是一个有语义错误的C语言例子:thrice_n = 3+n
4.Indiana Sloth编写了下面的程序,并征求你的意见。请帮助他评定。
include studio.h/*改为#include <stdio.h>*/
int main{void} /*int main(void)*/
( /*{*/
int s /*int s;*/
s:= 56; /*s = 56;*/
print(There are s weeks in a year.); /*printf("There are %d in a year.\n",s)*/
return 0;
5.假设下面的4个例子都是完整程序中的一部分,它们都输出什么结果?
a.printf("Baa Baa Black Sheep.");
printf("Have you any wool?\n");
/*输出:Baa Baa Black Sheep.Have you any wool?*/
b.printf("Begone!\n0 creature of lard!\n");
/*输出:Begone!
creature of lard!*/
c.printf("what?\nNo/nfish?\n");
/*输出:what?
/nNofish?*/
d.int num;
num = 2;
printf("%d + %d = %d",num,num,num+num);
/*输出:2+2=4*/
6.在main、int、function、char、=中,哪些是C语言的关键字?
关键字是int 和 char(main 是一个函数名;function 是函数的意思 ;= 是一个运算符)。
7.如何以下面的格式输出变量words和lines的值(这里,3020和350代表两个变量的值)?
There were 3020 words and 350 lines.
printf("There were %d words and %d lines.\n",words,lines);
8.考虑以下程序:请问,在执行完第7、第8、第9行后,程序的状态分别是什么?
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a,b;
a = 5;
b = 2; /* 第7行 a=5 b=2*/
b = a; /* 第8行 a=b=5*/
a = b; /* 第9行 a=b=5*/
printf("%d %d\n",b,a);
return 0;
}
9.考虑以下程序:请问,在执行完第7、第8、第9行后,程序的状态分别是什么?
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int x,y;
x = 10;
y = 5; /* 第7行 x=10 y=5*/
y = x+y;/* 第8行 x=10 y=15*/
x = x*y;/* 第9行 x=150 y=15*/
printf("%d %d\n",x,y);
return 0;
}
第二章 编程练习
1.编写一个程序,调用一次printf( )函数,把你的名和姓打印在一行。再调用一次printf( )函数,把你的名和姓分别打印在两行。然后,再调用两次printf( ),把你的名和姓分别打印在两行。然后,再调用两次printf( )函数,把你的名和姓打印在一行。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
printf("feng zihao\n");
printf("feng\nzihao\n");
printf("feng ");
printf("zihao\n");
system("pause");
}
2.编写一个程序,打印你的姓名和地址。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
printf("name: fengzihao\n");
printf("addr: shenzheng\n");
system("pause");
}
3.编写一个程序把你的年龄转换成天数,并显示这两个值。这里不用考虑闰年的问题。
4.编写一个程序,生成以下输出:
5.编写一个小程序,生成以下输出:
6.编写一个程序, 创建一个整型变量toes, 并将toes设置为10。程序中还要计算toes的两倍和toes的平方。 该程序应打印3个值, 并分别描述以示区分。
7.许多研究表明, 微笑益处多多。 编写一个程序, 生成以下格式的输出:
8.在C语言中, 函数可以调用另一个函数。 编写一个程序, 调用一个名为one_three()的函数。 该函数在一行打印单词“one”, 再调用第2个函数two(), 然后在另一行打印单词“three”。 two()函数在一行显示单词“two”。 main()函数在调用one_three()函数前要打印短语“starting now:”, 并在调用完毕后显示短语“done!”。 因此, 该程序的输出应如下所示:
第三章 复习题
1.指出下面各种数据使用的合适数据类型(有些可使用多种数据类型):
a.East Simpleton的人口 int类型,也可以是short类型或unsigned short 类型,人口是个整数
b.DVD影碟的价格 float类型,价格通常不是个整数
c.本章出现次数最多的字母 char类型
d.本章出现次数最多的字母次数 int类型,也可以是unsigned类型
2.在什么情况下要用long类型的变量代替int类型的变量?
原因之一:在系统中要表示的数超过了int可表示的范围,这时要使用long类型。原因之二:如果要处理更大的值,那么使用一种在所有系统上都保证至少是32位的类型,可提高程序的可移植性。
3.使用哪些可移植的数据类型可以获得32位有符号整数?选择的理由是什么?
如果要正好获得32位的整数,可以使用int32_t类型。要获得可储存至少32位整数的最小类型,可以使用int_least32_t类型。如果要为32位整数提供最快的计算速度,可以选择int_fast32_t类型(假设你的系统已定义了上述类型)。
4.指出下列常量的类型和含义(如果有的话):
a.’\b’ char 类型常量(但是存储为int类型)
b.1066 int 类型常量
c.99.44 double 类型常量
d.0XAA unsigned int 类型常量,十六进制格式
e.2.0e30 double类型常量
5.Dottie Cawm编写了一个程序,请找出程序中的错误。
include <stdio.h> //修改为#include <stdio.h>
main //修改为void main(int)
( // {
float g;h; // float g,h;
float tax,rate;
g = e21; // g=1e21;
tax = rate*g;
) // }
6.写出下列常量在声明中使用的数据类型和在printf()中对应的转换说明:
变量 | 类型 | 转换说明(%转换字符) |
---|---|---|
12 | int | %d |
0X3 | unsigned int | %#X |
‘C’ | char(实际是int) | %c |
2.34E07 | double | %e |
‘\040’ | char(实际是int) | %c |
7.0 | double | %f |
6L | long | %ld |
6.0f | float | %f |
0x5.b6p12 | float | %a |
7.写出下列常量在声明中使用的数据类型和在printf()中对应的转换说明(假设int为16位):
常量 | 类型 | 转换说明(%转换字符) |
---|---|---|
012 | unsigned int | %#o |
2.9e05L | long double | %Le |
‘s’ | char(实际是int) | %c |
100000 | long | %ld |
‘\n’ | char(实际是int) | %c |
20.0f | float | %f |
0x44 | unsigned int | %#x |
-40 | int | %d |
8.假设程序的开头有下列声明
int imate = 2;
long shot = 53456;
char grade = 'A';
float log = 2.71828;
把下面printf( )语句中的转换字符补充完整:
printf("The odds against the %d were %ld to 1.\n", imate, shot);
printf("A score of %f is not an %c grade.\n", log, grade);
9.假设ch是char类型的变量。分别使用转义序列、十进制值、八进制字符常量和十六进制字符常量把回车字符赋给ch(假设使用ASCII编码值)。
ch = ‘\r’;
ch = 13;
ch = ‘\015’
ch = ‘\xd’
10.修正下面的程序(在C中,/表示除以)。
#include <stdio.h>
void main(int) /*this program is perfect*/
{
cows, legs integer; //int cows,lengs;
printf("How many cow legs did you count?\n");
scanf("%c", legs); //scanf("%d",&legs);
cows = legs / 4;
printf("That implies there are %f cows.\n", cows) //%f->%d
return 0;
}
11.指出下列转义序列的含义:
a.\n 换行字符
b.\ 反斜杠字符
c.\” 双引号字符
d.\t 制表字符
第三章 编程练习
1.通过试验(即编写带有此类问题的程序)观察系统如何处理整数上溢、浮点数上溢和浮点数下溢的情况。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a = 2147483647;
float b = 3.4E38 * 100.0f;
float c = (3.4E-38) / (100.0E100);
printf("%d %d %d\n", a, a+1, a+2); //整数上溢
printf("%e\n", b); //浮点数上溢
printf("%e", c); //浮点数下溢
return 0;
}
2.编写一个程序,要求提示输入一个ASCII码值(如,66),然后打印输入的字符。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a;
printf("enter a ASCII:");
scanf("%d",&a);
printf("%c",a);
return 0;
}
3.编写一个程序,发出一声警报,然后打印下面的文本:
Startled by the sudden sound, Sally shouted,
“By the Great Pumpkin, what was that!”
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a;
printf("\a");
printf("Startled by the sudden sound, Sally shouted,");
printf("By the Great Pumpkin, what was that!");
return 0;
}
4.编写一个程序,读取一个浮点数,先打印成小数点形式,再打印成指数形式。然后,如果系统支持,再打印成p记数法(即十六进制记数法)。按以下格式输出(实际显示的指数位数因系统而异):
Enter a floating-point value: 64.25
fixed-point notation: 64.250000
exponential notation: 6.425000e+01
p notation: 0x1.01p+6
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a;
float b;
printf("Enter a floating-point value:");
scanf("%f",&b);
printf("fixed-point notation:%.6f\n",b);
printf("fixed-point notation:%e\n",b);
printf("p notation:%.2a",b);
return 0;
}
5.一年大约有3.156×107秒。编写一个程序,提示用户输入年龄,然后显示该年龄对应的秒数。
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a;
printf("Enter your age:");
scanf("%d",&a);
printf("You have been live:%d\n",a*31560000);
return 0;
}