01认知偏差之设计盲维

第一章：思维篇

• 设计之前，先学会学习
  • 设计盲维
  • 改变基线综合症
  • 低龄化与成人化学习
  • 设计知识体系化
• 设计认知的转变
  • 设计认知
  • 高手们不愿意告诉你的秘密
  • 设计师成长阶梯
  • 设计师认知负荷
  • 程序性与陈述性
• 品牌设计公式
  • 公式一
  • 公式二

01-设计之前，先学会学习 -03

四条线连接9个点

设计盲维 “三季人” ———- Answer： 戒掉第一直觉 / 多问why / 接纳瑕疵

衬线体的识别性更弱一点，非衬线体字体的识别性更强一点，Google logo

中国设计师的改变基线综合症 -04

鸡型 中国地图 先入为主 ，

学习的课程分类： 字体设计 — 图形设计 — 包装 — 插图 — 海报

设计的默认理解是？： Logo、海报？？？

从项目的角度， 我们不能用 “制造问题” 时的同一水平思维来解决问题 — 爱因斯坦

多元设计思维 —— 真实的项目、系统 —————— Answer：视角转换：设计师视角转向市场视角

低龄化学习与成人化学习模式 -05

低龄化 求学 主要靠学 背； 封闭性知识 — 技术

成人化学习，工作主要靠用 深思快想。 开放性知识 — 思维

Helvetica 字体 20世纪50年代 -moto，微软字体 — 豆瓣、知乎、得到（眼睛、识别要素）与耐克、荔枝、

理解扁平化设计 - 2008 google - 2012 win8 — 2013 IOS7

• 时间
• 减少障碍
• 适配
• 精炼

学而思网校海报， 上部情绪上吸引。逻辑上解释品牌。行动上推动，二维码推广。

设计知识体系化 -06

金刚石和石墨结构，设计师的核心竞争力不应该是一个点，而是一张多点的网。设计师不能只有一种维度的竞争力，而应当拥有多种维度的竞争力。

如何建立体系化

思维引领 - 设计方法- 创意工具- 设计流程 - 市场特性 - 行业特性 - 技能- 审美- 软件 - 小技巧1、2、3

01-小结：

• 设计行为是0，设计思维是1
• 设计盲维
• 设计师的改变基线综合症
• 低龄化与成人化学习模式
• 设计知识体系化

设计清单：

• 设计思维- 设计行为 - 设计结果
• 戒掉第一直觉、多问why、接纳瑕疵
• 视角转换：设计师视角转向市场视角
• 开放性知识
• 搭建个人知识体系

02设计认知的转变

认知升维与成长阶梯 -08

设计认知，认，认识，知，知道

能力的提高在于自己的维度，商业层面上的设计就是品牌设计，是一个持续性的体验设计过程。苹果、华为。

品牌设计的基础建立在

1. 对新型商业形态的了解
2. 对不同消费者消费需求及习惯的把握
3. 对各商家的需求及把握

苹果，different Think，表现形式和延展用例。当地文化的特色创意。

设计师成长阶梯：

技能期 - 思维期 - 转换期    -     拓展期 - 深耕期 - 跨界期
 沉默期                                  |                成长期

设计认知负荷与程序性任务 -09

设计认知负荷: 设计的认知负荷是由于我们提供过多的选择或者视觉信息不够清晰而造成了个人成长的事件缓慢

过多的认知负荷都有可能引起注意力分散。

视觉素材尽量少看设计作品，少看飞机稿多看落地方案。 （飞机稿可以理解为不好落地的，即设计师个人理解的，个人化的作品，不是商业化检验的作品）少看视觉冗余资料

小结：减轻设计资讯的“认知负荷”

程序性任务与陈述性任务

做饭-程序性任务，流程化。吃饭-陈述性任务，一个流程。

成熟的设计流程，一个大的设计方向有着多维度的尝试。比如印象笔记的升级，log设计，作者的实际设计过程

（即程序性任务）

双盲工作

设计师 | 客户 （ 用户 <=> 设计师 <=> 企业 ）

小结：处理好客户以及客户的客户的关系

02-小结：

• 提高自身认知维度
• 设计师的机会与成长阶梯
• 设计认知负荷
• 程序性任务
• 双盲工作

03品牌设计公式 -10

设计认知四种境界：

• 不知道自己不知道-95%……

品牌的多级分解，从钻石到碎钻
品牌-设计-公式化
品牌设计 =品牌 设计
=思维 设计
=看法 方法 流程 设计
设计看法 品牌看法 方法 流程 设计

品牌设计学习=(错误归因) 设计看法 品牌看法 方法 流程 设计