作者:二叁桑桑
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一、一个模型,帮你找到真正热爱的工作
- 冰山模型;美国著名心理学家麦克利兰
- 显性30%;
- 知识(专业,书籍),慌乱
- 技能(编程,技术),焦虑
- 能力(思考能力,学习能力),挫败低效
- 隐性70%;
- 价值观(判断事物标准),矛盾纠结
- 性格特质(行为偏好),心累
- 动机(成就动机,权力动机),没热情
- 四个步骤找到适合的工作
- 找专业;找自己喜欢的专业和爱好的相关岗位
- 搜索岗位;在招聘网上,搜索岗位的要求
- 分析需求;用冰山模型,分析这份岗位需要的知识,技能和能力
- 对比自己;用冰山模型匹配自己的价值观,性格特质和动机,确定适不适合。
- 显性30%;
二、四大要素,决定你的市场价值
- 用冰山模型说明该投入到哪里,才能提升自己的市场价值
- 投入知识;容易获取,但如果不能运用来解决问题,几乎没有竞争力。
- 投入技能;有门槛,但市场价值取决于稀缺程度,所有技能都会走向供需平衡,高收入不可持续,需要不断持续学习新技能。
- 投入能力;能力可迁移,积累到一定高度,行业不对称,也能发挥作用。
- 投入自我发现;难以改变和发现,但如有清晰的认识,找到相匹配的工作也能提升价值。
- 为什么大多数人都选择投入到知识和技能,不断碎片化学习,练习并不稀缺的技能。
- 因为知识和技能容易习得
- 惰性让自身受限于岗位
- 没明白工作本质是解决问题
- 汇总;我们的时间,永远应该花在正确的事情上,而不是容易的事情上。
三、四类迹象,发现你的隐藏能力
- 虽然成功的道路有千万条,但成功人士基本都在遵循了一个原则,就是将自己的自身天赋发挥到了极致。
- 天赋就是隐藏的能力,让一个人可以在同样起点的情况下,更加加速成长。
- 天赋探索方法;“SIGN”
- 自我效能(Self-efficacy);对某类事情非常有信心,觉得自己肯定能做好。
- 本能(Instinct);迫不及待想要尝试的事情
- 成长(Growth);发现自己明显比别人进步的快一些
- 满足(Needs);做完后及时很累,也会觉得满足
- 如何在日常中发现自己的SIGN特质
- 围绕SIGN特质问自己
- 自我效能;认为自己能教别人什么?别人向你请教什么?跟别人聊天倾向聊什么?聊什么话题会让你感到自信?做什么事情不会感到焦虑和担心?
- 本能;做什么事的时候很少拖延?长时间休息后,你最想念工作的哪个方面?你宁愿放弃休息时间也要做的事情是什么?
- 成长;什么事情会让你沉浸其中忘记时间?不容易感到疲累和厌烦?
- 满足;过去工作和生活中,有什么让你获得巨大的成就感和满足感?
- 围绕SIGN特质问他人
- 你觉得我身上有什么不同于别人的特质?
- 你最欣赏或者佩服我的方面是什么?
- 在你看来,我做什么的时候最兴奋?
- 我做过什么让你印象深刻的事情么?
- 在以下方面,你觉得我那些更加擅长?
- 思维方式;条理清晰,逻辑严密,脑洞很大,专注专业
- 沟通协调;化解冲突,争取资源,知人善用
- 计划执行;执行力强,强求完美,目标导向
四、三种方法,将知识内化成能力
- 惰性知识;不能及时有效调用,占用大脑内存的知识
- 如何把知识内化成能力,让自己的能力快速提升的三个方法
- 1.掌握20%的核心;二八原则,一个领域的20%的核心内容,能够解决80%的问题
- 如结构化思维20%的三个特征;主题鲜明,归类分明,逻辑递进。
- 擅长找师傅,找领域内专业人士,了解领域的核心20%
- 2.知识和问题相互靠
- 让知识和问题链接起来,知识向问题靠,问题向知识靠。
- 知识(想应用)问题;看到一个知识就去思考这个知识可以用来解决什么问题?
- 如;马斯洛的五层次需求,可以用来分析奢侈品为什么这么贵?
- 问题(找解释)知识,遇到问题,抛弃第一反应,去想想有什么方法论模型可以用
- 看书遇到有趣的理论,先记下思考3个可以用该模型解决的问题。下次不要下意识反应,学会去翻一下以前的笔记,把问题补充到笔记里。
- 3.做系统化训练
- 刻意练习;一个月中,显示每天练习三段式,再提炼主题,然后积累结构
- 我们的习惯,是高估几天的变化,而低估几个月的变化。
- 1.掌握20%的核心;二八原则,一个领域的20%的核心内容,能够解决80%的问题
- 汇总;如何具体到行动中;
- 1.找专业人士了解领域的核心20%,先去学习20%
- 2.在学习的过程中,思考各个知识点的应用场景,并记录下来,遇到问题再回去找
- 3.能力提升是一个系统性过程,所以需要坚持至少1个月。
五、三大系统,让学习不靠意志力
- 为什么我们如此难坚持
- 意志力是有限的,并不是学习这件事情类到你,而是“坚持”
- 移动互联网时代,诱惑越来越多
- 威尔海姆。霍夫曼主持的一项研究表明;人们醒着的时候,把大约1/4的时间用来抵制欲望。
- 意志力不够用,就用行为改变来学习。
- 决定事情时起作用的大脑内部的两个系统;理性和感性。
- 如何让我们坚持做一件事的三个关键因素;
- 理性上;知道要学习(树立明确的目标)
- 明确的目标是坚持学习的第一步
- 感性上;愿意去学习(利用情绪冲动)
- 截止日期的紧迫感
- 比较产生的焦虑感
- 鼓励带来的成就感
- 情景上;制造适合学习的场景(创造学习环境)
- 人是社会动物,我们会观察周围人的行为来调整自己的行为。
- 如果可以利用环境,就不要用你的意志力来抵制欲望
- 理性上;知道要学习(树立明确的目标)
六、三个建议,让你不做“定制化人才”
- 1.调整主体,给自己定好发展方向
- 2.提升能力,让自己成为横向可迁移的人才
- 3.提升认知高度,让自己成为纵向可拓展的人才
