场景一：pwd、cd、ls 练习

出题意图：

1. 练习一次进入多层文件夹
2. 习惯用tab键补全文件和文件夹
3. 熟悉命令的各种参数
4. 熟悉文件权限

1. 进入根目录下的var文件夹下的spool文件夹，并打印出当前目录位置, 查看当前文件夹内容
2. 一步回到家目录(提供至少3种解法)
3. 一步返回刚才的文件夹（提示：与“-”有关）
4. 一步进入根目录下的etc文件夹，查看其下有哪几个文件夹，随机进入一个并查看其详细内容
5. 查看家目录下的所有文件及文件夹的详细信息，回答：.bashrc文件的权限是？（谁可读、谁可写、谁可执行）

6. 一步进入家目录的上层目录下的你的编号±1的用户的目录(如果不满足条件，则随机进入两个即可)

   场景二：mkdir、touch、tree练习

   出题意图：

   1. 学会批量创建文件和文件夹
   2. 熟悉mkdir的选项
   3. 熟悉tree命令

7. 在当前目录创建形如1/2/3/4/5/6/7/8/9格式的文件夹系列

8. 在不使用cd命令的前提下，在上一题创建的1/2/3/4/5/6/7/8/9下创建文本文件findMe.txt
9. 用一条命令批量创建testDir1~10这十个文件夹
10. 用一条命令在每个testDir1~10文件夹中创建一个myFile文件
11. 将自己的家目录文件夹以树的结构展示出来

    场景三：mv、cp和rm

    出题意图：

    1. 熟悉并分辨mv的移动和重命名功能
    2. 熟悉cp命令
    3. 熟悉rm命令的交互式和递归删除

创建两个文件file1和file2，创建两个文件夹myDir1和myDir2。

1. 把file1重命名成file3
2. 把file2重命名成file3
3. 把file3移动进myDir1
4. 把myDir1移动进myDir2
5. 把myDir2重命名成myDir3
6. 用一行命令将1/2/3/4/5/6/7/8/9下的findMe.txt文件复制到当前文件夹并命名成findMe
7. 把场景二中创建的1/2/3/4/5/6/7/8/9和findMe.txt文件用交互式的方式删除

   场景四：ln 练习

   出题意图： 学会使用ln -s创建软连接

将/home/t_linux文件夹链接至自己的家目录

场景五：tar练习

学会用tar进行压缩和解压

1. 用tar将家目录下的readme.txt文件和软连接过来的Miniconda3-latest-Linux-x86_64.sh文件创建压缩成test.tar.gz文件
2. 创建一个test文件夹（若已存在则不用创建），将test.tar.gz文件移动到test中并解压开。