需要注意的问题
答题提交方式
- 每题答完后单题提交
- 每个回合完毕后提交
“一日多课”(多教师)问题
- 只有一个教师拥有备课资格,这位教师可以为孩子备多门课程,会存在孩子一天需要在多个教室(教师)之间上课
- 答题器上如何便捷的进行课程切换 **
- 方案:老师携带一个设备(工牌),学生设备与老师的工牌接触决定展示的题目
- 签到消课如何在“一日多课”情况下进行准确签到消课
- 方案:老师携带一个设备(工牌),学生设备与老师的工牌进行接触式签到
答题器上“当前课程-教学老师-题目-学生”之间关联问题
- 涉及到数据与 app 端同步,需要精准匹配
- 存在“一日多课”的情况,为了便捷使用以及避免造成错误,答题器需要准确显示“当前课程-教学老师-题目-学生”
跳题功能
- 课程中根据现场情况需要跳过题目,需要做到准确便捷的跳题,不能是一个一个回合的跳题
切换课程功能
- 存在“一日多课”的情况,进入校园时可能会接收到多个不同的课程,这里需要进行切换
签到与消课方式
- 需要专门的设备
- 在班级门口签到还是校区签到(一个校区就一个签到点可以节约成本)
- 签到的消课需要与财务系统对接
- 我们的教务系统是金蝶、需要与我们的运维人员进行沟通,看看能否以接口的形式进行消课操作
设备按钮问题
- 语音输入按钮(保留)
- 跳题按钮
- 切换课程按钮
- 确认通过按钮
- 不通过按钮
- 辅助通过(语言、认知)选项一共8种结果,如何在按钮上更准确的体现出来
- 语言:手势辅助、工具辅助、口型辅助、语音辅助
- 认知:全辅助、半辅助、示范、提示
错误操作问题
- 存在按钮被学生误触
- 二次确认操作来避免
- 老师点击错误的问题
- 二次确认操作来避免
- 童锁(方案待定)
- 存在按钮被学生误触
终端问题(考虑做在服务端)
- 此方案需要一个PC用于承载终端软件进行数据收发
- PC性能是否会造成问题
- 终端重启是否会造成问题
硬件设备营收问题(卖、租、单价、回本周期、使用成本)
- 学生将设备带回家之后使用的问题