学生：王彬鑫
- 课程进度：中课件滑雪大冒险
- 学习概况：
- 已完成初级课件全部内容
- 中级课件进行到三分之二 进度稳定，基础扎实，进度相比同龄人较快
- 近期学习规划：
- 维尼冒险游戏【中级课件】：
- 经典星球大战冒险类游戏的制作 让学生将高级和中级级课件内容学以致用
- 对于scratch编程的两个难点：变量以及坐标进行针对性的大量运用，攻克编程基础中的重点 突破游制作的常见思维困区
- 植物大战僵尸简化版【中偏高级课件】
- 策略类游戏，scratch与数学知识的综合运用
- 充分调动提升学生的逻辑思维能力与创造能力，
- 星球大战游戏 【高级课件】
- 大型单人闯关游戏 scratch编程进阶课程
- 制作内容涵盖所有初中级全部内容，是对知识的全面综合考察，对编程能力整体把控性的淬炼提升，进一步提高孩子逻辑思维能力和解决问题能力
- 剩余课程
- 视学生兴趣和学习进度因材施教，灵活调整。
- 内容丰富，教材详实，对学生的编程能力进行反复打磨与稳步提升为主
- 维尼冒险游戏【中级课件】：
- 学生优点：
- 课堂认真，学习能力强，对新知识的接收很迅速，动手能力较为出色
- 电脑操作较为熟练。
- 不过分活泼也不寡言少语，态度端正。
- 具有相较同龄人比较突出的思维能力和编程能力。也富有创造性思维，能在课堂上不断提出自己的想法并且能够和老师共同思考并完善实现。**非常优秀**。
- 王彬鑫同学帅气有礼貌 很配合老师的教学，亦师亦友，老师十分喜欢。
- 目前scratch水平：3
学生不足之处：
课程进度**：中级课件滑雪冒险**
- 学习概况**：**
- 已完成初级课件全部内容。
- 中级课件进行到三分之二：进度稳定，基础扎实，进度稳定。
- 近期学习规划**：**
- 中级课件之《见缝插针》
- 经典闯关游戏简化复现 让学生将初级课件内容学以致用
- 对于scratch编程的两个重点：变量与坐标 进行针对性的大量运用 攻克编程基础中的难点 突破游戏制作的常见壁垒
- 高级课件之《星球大战》与《维尼冒险》
- 大型单人闯关游戏 scratch编程进阶教程
- 制作内容涵盖scratch初级中级课件所学全部内容 是对知识的全面综合考察 对编程能力的整体把控性的淬炼提升 培养中大型游戏的全局把控能力与复杂逻辑处理能力
- 高级课件之《植物大战僵尸》
- 策略类游戏 经典游戏复现 scratch与数学知识的综合运用
- 该游戏的逻辑处理较为复杂，包含大量的高级编程技巧 很多角色与功能需要结合数学进行编程设计 充分调动提升学生的逻辑思维能力与创造能力
- 自主设计游戏 《内容待定》
- 与学生一起将以往的理论学习开始进行自主实践
- 老师根据学生要求 与学生一起制作中大型游戏 游戏角色与游戏功能全部由学生自己进行设计 老师作为指导和监督 参与改善和修正
- 剩余课程视学生兴趣和学习进度因材施教，灵活调整。内容丰富，教材详实 以对学生的编程能力进行 反复打磨与稳步提升并结合大量实践运用为主
- 中级课件之《见缝插针》
- 学生评价**：**
- 优点
- 课堂整体认真，学习能力较强，对新知识的接收很迅速，动手能力较为出色
- 电脑操作较为熟练。
- 不过分活泼也不寡言少语，态度端正。
- 具有相较同龄人比较突出的思维能力和编程能力。也富有创造性思维，能在课堂上不断提出自己的想法并且能够和老师共同思考并完善实现。**非常优秀**。
- 缺点
- 下课之后容易偷懒 没有做到认真复习scratch课程 良好完成课堂作业
- 网络状况不够稳定，偶尔无法正常语音通话。建议改善家里上课网络环境和设备情况。
- scratch能力： 3
- 初级课件内容掌握良好 尤其是对坐标的运用 以及 动作与控制模块掌握熟练 但在进入中级课件之后对于变量和克隆的变形运用有所欠缺 建议多多复习**飞机大战与贪吃蛇等游戏进行征对性练习巩固**
- 优点
- 老师寄语
- 基尼同学可爱有礼貌 很配合老师的教学，亦学生亦友，老师十分喜欢，希望可以有机会再在一起学习scratch，一起游戏，一起绘制多彩角色，一起创作奇妙有趣的程序（●’◡’●)。
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