教育的本质

耶鲁校长 理查德•莱文——教育不教知识和技能，却能让人胜任任何学科和职业

• 本科教育的核心是通识
• 是培养学生批判性独立思考的能力
• 并为终身学习打下基础。

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其中一个重要的部分就是对知识的好奇心。

信息技术属于科学, 我的主要目的是爱上科学。 有趣 + 对整个科学有一个基本的构架。

所以我的方法就是: 讲一些有趣的科学史。

正确的学习方法

思维就是链接

我们对于吃饭和食物很熟悉

水果, 蔬菜, 主食

筷子, 勺子, 碗, 都会非常的熟悉。

那么现在我们看一下这个东西是什么:

猫屎瓜:
猫屎瓜因为果实成熟后表面呈蓝紫色，并且圆柱形微拱曲的形态神似猫儿拉的屎，也因此猫屎瓜也被称为猫儿屎，多生长在秦岭和巴山的深山之中，也别称为神农架野香蕉，猫屎瓜多分布于我国的西南部及中部地区，猫屎瓜因为含有丰富的果胶，出生食之外也可进行加工食用。

因为你已经具备了, 有关吃饭的基本知识框架, 所以一个新的食物你理解起来就非常的方便。

好了 现在我们来理解, 计算机概念中非常常见的一个现象

内存泄漏（英语：Memory leak）是在计算机科学中，由于疏忽或错误造成程序未能释放已经不再使用的内存。内存泄漏并非指内存在物理上的消失，而是应用程序分配某段内存后，由于设计错误，导致在释放该段内存之前就失去了对该段内存的控制，从而造成了内存的浪费。
内存泄漏通常情况下只能由获得程序源代码的程序员才能分析出来。

比较难, 因为你不具备理解这个知识的基础

知识的整体结构是一棵树, 而不是一个点

你了解的东西越多, 你的整体的知识结构就会越牢固

这个是我的一部分的书

课堂的关键就是敢于提问

上课是一个思维碰撞的过程

起源介绍

大约在135亿年前，经过所谓的“大爆炸”（Big Bang）之后，宇宙的物
质、能量、时间和空间才成了现在的样子。宇宙的这些基本特征，就成
了”物理学”。

讲牛顿之前，我们先讲两个有趣的故事 有关知识的局限性

如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族，那么这个民族就是中国。中国人天生的态度就是宽容和友好，以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话，他们的国家是最强大的国家，但他们希望的只是自由而不是支配——《中国问题》

今天的分析洞察报告我们先从一个古老的哲学问题说起：英国哲学家、数学家、思想家伯特兰·罗素提出过一个著名的火鸡问题（Russell’s Turkey）：在火鸡饲养场里，一只火鸡发现，每天上午9点钟主人给它喂食。它并不马上做出结论，而是慢慢观察，一直收集了有关上午9点给它喂食这一事实的大量观察证据：雨天和晴天，热天和冷天，星期三和星期四，各种各样的情况。最后，它得出了下面的结论：“主人总是在上午9点钟给我喂食。”可是，事情并不像它所想象的那样简单和乐观：在圣诞节前一天的9点，主人没有给它喂食，而是把它宰杀。

罗素提出这个火鸡问题是讽刺归纳主义者、归纳推理，和各种归纳法的滥用。什么是归纳法呢？归纳法也叫归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理。很多时候，我们看到一种个例事实，就习惯性的用这一种个例来解释一系列现象，总结出来一些规律。比如在罗素的火鸡问题中，那只火鸡就使用了归纳法，观察到了在一段时间内都是每天上午9点有食物，于是得出了这个结论。

神枪手理论

经典物理的两朵乌云

1. 他所说的第一朵乌云，主要是指迈克尔逊-莫雷实验结果和以太漂移说相矛盾；
2. 他所说的第二朵乌云，主要是指热学中的能量均分定则在气体比热以及热辐射能谱的理论解释中得出与实验不等的结果，其中尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。

在这之后过了大约30万年，物质和能量开始形成复杂的结构，称
为“原子”，再进一步构成“分子”。至于这些原子和分子的故事以及它们如
何互动，就成了“化学”。

地球上的奇迹有机体的诞生

实际上有机物已经相对而言是非常大的东西了

生命产生的条件

稳定的碳结构

碳元素的稳定性。
碳能够形成串连的C-C键，形成很长的分子链，这种特性叫做成链。碳－碳键强而稳定。因此，碳可以形成几乎无限种不同的化合物。其实，碳化合物的数量比其他所有元素的化合物加起来还要多（除氢以外，因为大部分碳化合物都含有氢）。

引申问题: 外星人是否应该存在

1999年：“宇宙呼叫1号”信息

黑暗森林

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大约38亿年前，在这个叫作地球的行星上，有些分子结合起来，形成
一种特别庞大而又精细的结构，称为“有机体”。有机体的故事，就成
了“生物学”。

到了大约7万年前，一些属于“智人”（Homo sapiens）这一物种的生 物，开始创造出更复杂的架构，称为“文化”。而这些人类文化继续发展， 就成了“历史学”。 在历史的路上，有三大重要革命：大约7万年前，“认知革 命”（Cognitive Revolution）让历史正式启动。大约12000年前，“农业革 命”（Agricultural Revolution）让历史加速发展。而到了大约不过是500年 前，“科学革命”（Scientific Revolution）可以说是让历史画下句点而另创新 局。这本书的内容，讲述的就是这三大革命如何改变了人类和其他生物。

人类的诞生

至于智人，也是属于某个科。虽然这件事看来再平凡不过，却曾经是
整个历史上最大的秘密。智人一直希望自己和其他动物有所不同，仿佛
整个科就只有自己的存在，没有兄弟姐妹，没有远近亲戚，而且最重要的
是：没有父母。但可惜这绝非事实。不论你是否接受，我们所属的人科不
仅成员众多，而且还特别吵闹，那就是一堆巨猿。与我们最相近的亲戚，
就是黑猩猩、大猩猩和猩猩。其中，黑猩猩与我们最为接近。不过就在6万
年前，有一头母猿产下两个女儿，一头成了所有黑猩猩的祖先，另一头则
成了所有人类的祖奶奶。

“思考”的代价

这样看来似乎再清楚不过，物竞天择就该让脑越来越大才是。人类
深深迷恋着我们自己的高智能，于是一心认为智力当然是越高越好。但
如果真是如此，猫科动物也经过演化，为什么没有会微积分的猫？究竟
为什么，在整个动物界，只有人属演化出了比例如此庞大的思考器官？

大脑越发达越好

老虎十秒杀水牛

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以上这些, 物理化学生物实际上人类还是在被动的遵循自然规律

但是随着人类智慧的增长人类开始使用工具。

最初的工具 石器

我们以为，有比较大的大脑、会使用工具、有超凡的学习能力还有复
杂的社会结构，都可说是人类巨大的优势。而且似乎不证自明，正是这些
优势使人类成为地球上最强大的动物。然而，其实人类早就具有这些优
势，但在整整200万年期间，人类一直就只是一种弱小、边缘的生物。大约
在100万年前，虽然人类已经有了容量较大的大脑和锋利的石器，却还是
得一直担心害怕食肉动物的威胁，他们很少猎杀大型猎物，维生主要靠
的就是采集植物、挖找昆虫、追杀小动物，还有跟在更强大的食肉动物后
面吃些剩下的腐肉。

早期石器最常见的一种用途，就是把骨头敲开，人类才能吃到里面
的骨髓。有些研究人员认为，这正是人类最原始的专长。就像是啄木鸟的
专长是从树干里啄出昆虫，最早的人类专长就是从骨头里取出骨髓。骨
髓有什么特别的？假设我们现在看着一群狮子大口吃着一只长颈鹿。我
们只能耐心等着，等它们吃饱再说。但还别急，就算狮子吃完了，旁边还有鬣狗和豺在等着，而且它们也不是好惹的；于是它们又把剩下的肉再吃
干抹净。最后才轮到我们这群原始人，我们走近长颈鹿的尸体，左看看右
瞧瞧，最后只能想办法去挖出唯一还能吃的组织

普罗米修斯

普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，普罗米修斯负责用泥土雕塑出人的形状，雅典娜则为泥人灌注灵魂，并教会了人类很多知识。当时宙斯禁止人类用火，他看到人类生活的困苦，帮人类从阿波罗偷取了火，因此触怒宙斯。宙斯为了惩罚人类，将潘朵拉的盒子放到人间。再将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上，每天派一只鹰去吃他的肝，又让他的肝每天重新长上，使他日日承受被恶鹰啄食肝脏的痛苦。然而普罗米修斯始终坚毅不屈。几千年后，赫拉克勒斯为寻找金苹果来到悬崖边，把恶鹰射死，并让半人半马的肯陶洛斯族的喀戎来代替，解救了普罗米修斯。但他必须永远戴一只铁环，环上镶上一块高加索山上的石子，以便宙斯可以自豪地宣称他的仇敌仍被锁在高加索山的悬崖上。

钻木取火

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• 食物范围更广 更加卫生 适应能力更强, 一些食物加热后就变得安全健康
• 消化消耗减少, 肠道变短, 更多能量用于大脑发育
• 不受体能限制的力量
• 保护安全吓走凶猛的野兽
• 提供热量
• 提供光源

由于植物的一些构成是不可咀嚼的，例如粗纤维及淀粉，因此在火出现之前，枝茎、成熟叶、扩展的根以及块茎并不能成为人类饮食构成的优先选择。[15]取而代之的是，人们摄取的是植物构成中的简单糖和碳水化合物，例如种子、花朵及多肉的水果。合并于种子中的毒素以及类似的碳水化合物来源也影响着人们的饮食，一些含氰苷的来源比如亚麻籽以及树薯在经过烹饪后就能除去毒素。[15]直立人的牙齿以及其附着物的消耗表明了硬质肉和脆根蔬菜的食用。

然而，火带来的最大好处在于开始能够烹饪。有些食物，处于自然形
态的时候无法为人类所消化吸收，像小麦、水稻、马铃薯，但正因有了烹
饪技术，就成为我们的主食。火不只会让食物起化学变化，还会起生物上
的变化：经过烹调，食物中的病菌和寄生虫就会被杀死。此外，对人类来
说，就算吃的还是以往的食物（例如水果、坚果、昆虫和动物尸体），所需
要的咀嚼和消化时间也能大幅缩减。例如，黑猩猩要咀嚼生肉，每天得花
上五个小时，但人类吃的是熟食，每天花上一小时就够。
烹调让人类能吃的食物种类更多，减少所需的进食时间，还能缩小
牙齿、减少肠的长度。有学者认为，烹调技术的发明，与人体肠道缩短、
大脑开始发育有直接关系。不论是较长的肠道或是较大的大脑，都必须
消耗大量的能量，因此很难兼而有之。而既然有了烹调，人就能缩短肠
道、降低能量消耗，可以说是在不经意之间，烹调让尼安德特人与智人走
上了让大脑更大的道路。1

但人类用火的时候，可以说是控制了一项既听话而又有无穷力量的工具。不像老鹰只能被动使用气流，人类可以选择在什么地点、什么时间
放出一把火来，而且火的用途各式各样、不一而足。最重要的是，火的能
量并不会受人类身体的形式、结构或力量所限。就算是个柔弱的女子，只
要有一块燧石能敲出火花，或是有根火棍能够摩擦起火，就能在几个小
时内毁掉整片森林。能够用火之后，有许多发展即将水到渠成。

独特的天赋 语言

等到认知革命之后，智人有了八卦的能力，于是部落规模变得更大，
也更稳定。然而，八卦也有限制。社会学研究指出，借由八卦来维持的最
大“自然”团体大约是150人。只要超过这个数字，大多数人就无法真正深
入了解、八卦所有成员的生活情形。

记忆过载 — 发明文字

遗失的访谈 1:02:57

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